Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10596/11464

Título : Creación de la escuela de padres en la institución educativa los sombrerillos de la vereda sombrerillos municipio de Mercaderes Cauca
Autor: Delgado, Dalia Fabiola
Código Curso: 27281909
Fecha: 2015
Idioma: spa
Palabras Clave: Habilidades sociales
Comunicación asertiva
Solución de conflictos
Autoestima
Formato: pdf
application/pdf
Tipo de Recurso Digital: Proyecto Aplicado o Tesis
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Descripción del contenido : El presente documento describe el trabajo realizado en la institución educativa Los Sombrerillos en la Vereda Sombrerillos área rural del municipio de Mercaderes cauca, luego de llevar a cabo, el curso de práctica profesional en la comisaría de familia de Mercaderes se detectó la necesidad de intervenir en dicha población e implementar la escuela de padres con el fin de buscar estrategias que promuevan un trabajo integral y cooperativo entre padres alumnos y docentes en busca de solución a las problemáticas que se generan en la comunidad educativa, Es una actividad que se lleva a cabo con el ánimo de promover actitudes de cambio, a través de las cuales se hará participe los padres, alumnos y docentes para contribuir al fortalecimiento de las habilidades sociales, la autoestima, la comunicación asertiva, aprovechamiento del tiempo libre, la solución de conflictos y lo más importante la integración y la sana convivencia entre los miembros que hacen parte de esta institución educativa, Se lleva acabo el acercamiento a la comunidad dando a conocer la labor, seguidamente se ejecutan a través de talleres enfocados en el dialogo y los valores como primera medida en el proceso de enseñanza aprendizaje con una metodología participativa enmarcada en los encuentros cada ocho días con los padres de familia, donde se desarrollan actividades como Encuestas y entrevistas para conocer el nivel educativo de los participantes, Talleres de capacitación, lecturas reflexivas, videos, dinámicas, Jornadas de integración ttalleres lúdicos trabajos manuales, haciendo énfasis en la importancia de la educación y buscando crear conciencia en que son los padres de familia los principales educadores de sus hijos y la responsabilidad que tienen frente a la misma, siendo el resultado de esto el interés de los padres por continuar con la elaboración de la escuela de padres en dicha institución con el objetivo de tratar otras temáticas que son relevantes en la búsqueda de un mejor estar de la institución que les contribuirá al logro de cambios a nivel personal familiar y comunitario.
URL: reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia
instname:Universidad Nacional Abierta y a Distancia
URI : http://hdl.handle.net/10596/11464
Relación del contenido: Psicología
Cobertura regional / País: cead_-_popayán
Aparece en las colecciones: Psicología

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