Estrés como factor de riesgo en la retención estudiantil de la Educación Superior a Distancia.
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Fecha
2017Autor
Bravo Home, Blanca Azucena
Director
Humberto Márquez, WilingtonPublicador
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNADCitación
Gestores bibliográficos
Palabras clave
Cobertura regional / País
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Descripción del contenido
La educación superior a distancia implica la adopción de nuevas técnicas y formas de aprendizaje que permitan el cumplimiento de la responsabilidad académica y la obtención de un aprendizaje significativo. Esta monografía a través de la revisión documental busca acercarse a la comprensión sobre la incidencia del estrés como factor de riesgo en la retención estudiantil dentro de la educación superior a distancia, bajo la información consignada en investigaciones científicas desarrolladas en Colombia.