Vclass, a virtual homework strategy to reinforce and improve the English communicative skills of EFL young learners.
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Fecha
2017-11-22Autor
González López, Paula Andrea
Director
López Marín, Juan CarlosPublicador
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNADCitación
Gestores bibliográficos
Palabras clave
Cobertura regional / País
cead_-_medellínMetadatos
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Descripción del contenido
El proyecto aplicado comienza describiendo algunos conocimientos previos importantes, investigaciones y experiencias que otros autores y profesionales han avanzado anteriormente.
Las herramientas digitales en un entorno de aprendizaje de idiomas se reconocen como aprendizaje asistido por computadora (CALL) (Hubbard, 2009). Los profesionales en esta área sugieren lo siguiente: La investigación sobre la edad óptima para el aprendizaje de un idioma no es concluyente; un inicio temprano tiene un impacto positivo en las actitudes de los niños y la única ventaja de un comienzo temprano es la cantidad total de tiempo dedicado activamente a aprender un idioma (Hubbard, 2009).
Buscando una oportunidad para utilizar las TIC de una manera pedagógica La Nueva Escuela ha diseñado algunas actividades en línea y su propia guía virtual llamada Vclass. Las guías de aprendizaje se han incluido en las materias principales como una parte de la calificación total en el área de cada asignatura (The New School, 2016, p.46). Gracias a la evolución de las TIC, la guía de aprendizaje cambia a guías virtuales. Aunque los estudiantes tienen clases de inglés 5 horas por semana, hay algunos estudiantes que no son fáciles de mejorar sus habilidades comunicativas, incluso tienen muchas horas inmersas en ese idioma. Además de esto, los resultados muestran que los estudiantes no revisan ni practican en casa los temas desarrollados en clase y las tareas se centran en los temas pero a veces no son motivadores para los estudiantes. A partir de la experiencia de los maestros de la escuela y los comentarios de los estudiantes, la investigación encuentra la importancia de modificar algunas actividades y agregar otras relacionadas con los temas como una herramienta virtual de ensayo. Estas son las razones por ...