Lectura de contexto y abordaje psicosocial desde los enfoques narrativos Sesquille, Zipaquirá.
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Fecha
2017-11-15Autor
Esquinas, Judy Constanza
Parra Barreto, Leidy Yanet
Menjure, Luisa Fernanda
Aguilar Mahecha, Sol Eliana
Tombé, Yeimy Alejandra
Director
Caballero Lozada, María FernandaPublicador
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNADCitación
Gestores bibliográficos
Palabras clave
Cobertura regional / País
cead_-_josé_celestino_mutisMetadatos
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Descripción del contenido
En los últimos años se han creado estrategias psicosociales que permiten una cercanía con las víctimas y sus vivencias, para lograr un impacto positivo con estas comunidades afectadas y con cada una de las personas víctimas del conflicto armado. La narrativa es el enfoque que permite trabajar con este tipo de población, brindado herramientas que se pueden aplicar en grupo, alcanzado resultados positivos para las personas o grupos intervenidos pero también inesperados, que arrojan información que permiten ir más allá de una problemática social, esto permite tocar en su totalidad los sentimientos y frustraciones de un pueblo herido, de un pueblo muerto en combate y de un pueblo sin esperanza, convirtiendo todo esto en una mirada positiva y cambiando el rumbo de las cosas y de las acciones. Es por todo lo anterior se busca por medio de estrategias que la violencia no sea el actor principal como lo nombra el siguiente fragmento, Otra de las tensiones tiene que ver con la personalización de la violencia; es decir, se le da a la violencia el carácter de sujeto. De esta forma puede parecer “la violencia” como un sujeto animado que toma decisiones, que se moviliza, que invade y que permea, logrando así una invisibilización de los responsables de los actos de agresión, por ejemplo: “Cuando la violencia arrasó con el pueblo” o “Un día la violencia llegó y ya nada es igual”. Penagos, M; Martínez, P; Arévalo, L. (2009).