Lectura de contexto y abordaje psicosocial desde los enfoques narrativos Medellín.
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Fecha
2017-11-15Autor
Rincón Restrepo, Alejandro
Ortiz Monsalve, Sandra Patricia
Gómez Cortes, Lina María
López Torres, Edilma Celestina
Rey Posada, Yobana Andrea
Director
Delgado Hernández, Boris YovanyPublicador
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNADCitación
Gestores bibliográficos
Palabras clave
Cobertura regional / País
cead_-_medellínMetadatos
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Descripción del contenido
El trabajo presentado como evaluación nacional se articula en el contexto psicosocial del
análisis de relatos desde la perspectiva narrativa del libro “Voces. Relatos de violencia y
esperanza en Colombia”, en el cual logramos sustentar de acuerdo a la resonancia grupal
abordajes terapéuticos y psicosociales significativos entorno a la violencia sistemática presentada
en determinado contexto, en nuestro caso en el Relato 4 - Edison Medina, dentro del rol de
estudiantes de psicología logramos reconocer aportes desde diversos marcos y contextuales en la
realidad socio-política que afronta nuestro país, por esto la lógica narrativa que integra el relato
escogido, ha brindado el análisis discursivo ubicándonos en el contexto subjetivo de la víctima
resaltando los esfuerzos de Edison, de su padre, madre y hermano, como los de la comunidad
que lo acoge en la etapa de reinversión, perdón y paz, permitiendo así la movilización del
rompimiento de ciclos de violencia e injusticia generados por el contexto social en los que se
mueve la mayoría de la población en el entorno rural colombiano.
Dentro de las cuestiones planteadas por la tarea 2, se advierte el análisis reflexivo que nos
lleva a valorar los eventos psicosociales traumáticos de la víctima en reinserción y de su entorno
social desde una perspectiva psicológica, en este contexto podemos argumentar una postura clara
y coherente disertando en forma colaborativa como se muestra en este documento en donde
construimos preguntas aplicadas en torno al relato de Edison desde una perspectiva psicológica