Diseño de estrategias para introducir la pacicultura con estudiantes del Colegio Nueva América.

Rodríguez Torreglosa, Ada Gertrudis

dc.contributor.advisor	García Sandoval, Yenny
dc.coverage.spatial	cead_-_cartagena	spa
dc.creator	Rodríguez Torreglosa, Ada Gertrudis
dc.date.accessioned	2018-04-13T01:58:38Z
dc.date.available	2018-04-13T01:58:38Z
dc.date.created	2016-08-04
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/17503
dc.description.abstract	El trabajo está articulado por capítulos, articulados entre sí mediante el objeto de estudio. Los capítulos corresponden al Resumen analítico del escrito, la introducción donde se da una visión general del trabajo realizado, una justificación que permite conocer las razones que hacen de esta propuesta un proceso viable y pertinente. Un capítulo de marco teórico, donde se exponen de forma sucinta los principales conceptos teóricos que sustentan el trabajo, un capítulo de marco metodológico donde se muestra la ruta seguida para el desarrollo del proyecto, resultado y discusión, donde se explicitan los hallazgos obtenidos en el diagnóstico y las estrategias diseñadas. Conclusiones, recomendaciones, referencias y anexos.	spa
dc.format	pdf	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD	spa
dc.title	Diseño de estrategias para introducir la pacicultura con estudiantes del Colegio Nueva América.	spa
dc.type	Monografia	spa
dc.subject.keywords	Educación para la Paz	spa
dc.subject.keywords	Estudiantes Básica Primaria	spa
dc.subject.keywords	Estrategias Lúdicas	spa
dc.subject.keywords	Pacicultura	spa
dc.subject.keywords	Resolución de Conflictos	spa
dc.subject.keywords	Violencia Escolar	spa
dc.description.abstractenglish	The work is articulated by chapters, articulated to each other by the object of study. TEl trabajo está articulado por capítulos, articulados entre sí mediante el objeto de estudio. Los capítulos corresponden al Resumen analítico del escrito, la introducción donde se da una visión general del trabajo realizado, una justificación que permite conocer las razones que hacen de esta propuesta un proceso viable y pertinente. Un capítulo de marco teórico, donde se exponen de forma sucinta los principales conceptos teóricos que sustentan el trabajo, un capítulo de marco metodológico donde se muestra la ruta seguida para el desarrollo del proyecto, resultado y discusión, donde se explicitan los hallazgos obtenidos en el diagnóstico y las estrategias diseñadas. Conclusiones, recomendaciones, referencias y anexos.he chapters correspond to the analytical summary of the writing, the introduction which gives an overview of the work done, a justification that allows to know the reasons that make this proposal a viable and relevant process. A chapter of theoretical framework, which briefly describes the main theoretical concepts that support the work, a chapter of methodological framework that shows the route followed for the development of the project, result and discussion, which explains the findings obtained in the Diagnosis and strategies designed. Conclusions, recommendations, references and annexes.	spa
dc.subject.category	Especialización en Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo	spa
dc.rights.accesRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa