Modelo de articulación entre los proyectos educativos institucionales en educación básica y media que propenden por la conservación del patrimonio turístico en el municipio de salado blanco del departamento del Huila.
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Fecha
2018-10-08Autor
Perdomo Lomelin, José Aldemar
Director
Díaz Orjuela, Blanca MargaritaPublicador
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNADCitación
Gestores bibliográficos
Palabras clave
Cobertura regional / País
cead_-_pitalitoMetadatos
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Descripción del contenido
Esta proyecto obedece a la oportunidad de implementar dentro de los procesos de
formación académicos de las Instituciones Educativas del Municipio de Saladoblanco;
actividades que articulen el patrimonio turístico existente con los Planes Educativos
Institucionales (PEI) de tal manera que manteniendo los lineamientos nacionales
estandarizados por la Ley 115 de 1994 que son consolidados en los planes de estudio de la
Institución Educativa La Cabaña y Misael Pastrana Borrero permitan formar una cultura
turística en los estudiantes las cuales potencializarán al Municipio como uno de los destinos
turísticos en el mediano plazo.
El Municipio de Saladoblanco dentro del Plan de Desarrollo “Unidos es Mejor” 2016-
2019, trae los lineamientos básicos para el fomento del desarrollo turístico con criterio de
sostenibilidad y competitividad. Es pertinente que en el proceso de actualización del Esquema
de Ordenamiento Territorial se incorpore el turismo como un uso productivo del suelo para el
desarrollo de actividades de contacto con la naturaleza, aventura, salud y bienestar, como
también el desarrollo de actividades culturales, entre ellos la construcción de escenarios
arqueológicos que motiven la llegada de turistas de origen nacional e internacional.
Todo este proceso y la implementación del mismo requiere de una verdadera cultura
turística que solo podrá alcanzar su éxito si se construye desde la base; niños, niñas y
adolescentes del Jardín del Huila.