La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamento de Antioquia.
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Fecha
2018-12-05Autor
Ocampo Castaño, Liliana Patricia,
López, Ana Caterine,
Gómez, Firlesa Edilma,
Castrillón, Sandra Jhuliet,
Clavijo Peña, Vanessa
Director
Gonzáles Cárdenas, Sandra PatriciaPublicador
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNADCitación
Gestores bibliográficos
Palabras clave
Cobertura regional / País
cead_-_medellínMetadatos
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Descripción del contenido
Resumen
El diplomado de acompañamiento psicosocial en escenarios de violencia, donde se forma al profesional en estrategias de intervención desde el contexto real, abarcando la parte emocional que trasciende lo interno y lo externo, asociando la intervención al potencial humano, desde un espacio reflexivo que a través de La imagen y la narrativa como herramientas, se puede abordar un contexto violento, con una mejor capacidad de afrontamiento, como resultado de dicha experiencia.
Se realizó una estrategia de aprendizaje basada en varios momentos en el que se obtuvo el conocimiento teórico al enfoque narrativo, del paradigma del construccionismo social Kart Tomm (1986) aplicado a través de imágenes que cuentan y analizan una historia de vida real en un escenario real, luego se selecciona un caso que permitió abordar la aplicación de preguntas lineales, estratégicas, circulares y reflexivas; donde se lleva al individuo a la auto observación su sistema, la comunidad, la familia generando apertura del pasado conexión revisión de creencias de ideas limitantes de sus propios prejuicios y como este entiende la situación de lo que le sucedió en la vida, con sus implicaciones.
Posteriormente se busca acercamiento imaginario al actor del caso elegido por el grupo Relato de José Ignacio Medina, donde se aplican las preguntas y el conocimiento que como profesionales fue impelido a través del diplomado de profundización en escenarios de violencia y posteriormente se realiza reflexiones, análisis, y propuestas de intervención conectando acciones puntuales que generen prevención y soluciones al caso que se ha elegido y también en el caso de las comunidades de Cacarica, víctimas del conflicto armado.
Palabras Claves: Aspectos Psicosociales, Enfoque Narrativo, Interacción ...