Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10596/2337

Título : Orientar y apoyar los procesos que desde el componente psicosocial aporte a la motivación y fortalecimiento de los valores, institucionales de autoesquemas, habilidades sociales
Autor: Peralta Rodríguez, Adriana M.
Código Curso: 2010-61P-13
Fecha de publicación : 27-nov-2012
Fecha: 2010
Idioma: spa
Palabras Clave: Escuela de padres
Procesos educativos
Familia
Convivencia
Valores
Formato: pdf
application/pdf
Tipo de Recurso Digital: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Proyecto_Aplicado_o_Tesis
Descripción del contenido : La Escuela de Padres tiene como objetivo principal brindar una formación Integral, es decir, pedagógica, humana y espiritual, capacitando a los padres de familia para enfrentar el actual cambio adaptándose a las necesidades del mundo sin renunciar a los valores tradicionales de la familia. En base a lo expuesto y considerando las grandes debilidades que se presentan en la familia se hace una propuesta , Orientar y apoyar los procesos que desde el componente psicosocial aporte a la motivación y fortalecimiento de los valores, institucionales de autoesquemas, habilidades sociales Ita Valsalice. Esto hace referencia a organizar una escuela de padres para involucrar a los padres de familia en los procesos educativos, llevar a los estudiantes a tener sentido de pertenencia por su familia a rescatar la motivación y valores obtenidos en el hogar y como es un proceso de formación donde la unidad educativa juega un papel importante e involucra a toda la institución de este proceso para obtener así un trabajo colectivo entre las padres de familia y el colegio valsalice y que esto se refleje en una calidad educativa para lograr que nuestro niños y joven se han educados con bases sostenibles de amor y responsabilidad.
Descripción : Graficas, imágenes
URL: reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia
instname:Universidad Nacional Abierta y a Distancia
URI : http://hdl.handle.net/10596/2337
Cobertura regional / País: cead_-_arbeláez
Aparece en las colecciones: Psicología

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