Capítulo 3: Evaluaciones educativas y mercantilización de la educación en américa latina
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Fecha
2017-02-15Autor
Nieto, Libia Esperanza
Giraldo Díaz, Reinaldo
Cabrera Otálora, Martha Isabel
Publicador
Libros Universidad Nacional Abierta y a DistanciaCitación
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Mostrar el registro completo del ítemDescripción del contenido
En este capítulo se sustenta que las pruebas estandarizadas no miden la calidad educativa porque su propósito no es mejorar la calidad educativa sino mercantilizar la educación. En primer lugar, se presenta la importancia, propósitos y usos de las evaluac
Idioma
spaEscuela
Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia; 2016: Estado y Políticas públicas de educación en Colombia; 57 - 68Formato
application/pdfTipo de Recurso Digital
info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
Chapter
URL Fuente
http://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/1526http://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/1526/1823
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