4. Marco conceptual para la articulación educativa en el Departamento del Tolima

Vargas Hurtado (Compilador), Gloria Isabel

dc.creator	Vargas Hurtado (Compilador), Gloria Isabel
dc.date.accessioned	2019-04-02T21:10:28Z
dc.date.available	2019-04-02T21:10:28Z
dc.date.created	2017-02-02
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/24663
dc.description.abstract	Para que los diferentes actores del sistema educativo, así como los aliados estratégicos del proceso de articulación educativa, puedan construir estrategias comunes para la puesta en marcha de la presente política pública, se requiere la definición de una	spa
dc.format	application/pdf
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia
dc.relation	Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia; 2017: Articulación de la Educación en el Tolima; 67-75
dc.relation.uri	http://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/2438
dc.relation.uri	http://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/2438/2531
dc.rights	Copyright (c) 2018 Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
dc.title	4. Marco conceptual para la articulación educativa en el Departamento del Tolima
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Chapter