Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10596/3772

Título : Falta de Diálogo familiar
Autor: Ruiz Hernandez, Saida Milena
Lame Chantre, María Clelia
Orozco Soto, Mauricio
Benítez Mejía, María Margarita
Meza Gómez, Teresa Del Carmen
Código Curso: 1099211673
25742744
1022937694
1085285192
39270835
Fecha: 2015-11-12
Idioma: spa
Palabras Clave: Diálogo familiar
Proceso participativo
Comunicación
Relaciones
Intercambio
Información
Factores
Contexto social
Dialogar
Realidad individual
Social
Comunidades
Falta de tiempo
Tecnología
Socialización
Conflicto
Desintegración
Convivencia
Formato: pdf
application/pdf
Tipo de Recurso Digital: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Proyecto_Aplicado_o_Tesis
Descripción del contenido : El diálogo proviene del griego diálogos que se compone de día- que significa dos y lógos que significa palabra. Es la palabra que se intercambia con dos o más personas. Desde sus comienzos el diálogo es usado como un modo de comunicación humana, con él cual se intercambia información con otras personas, esta estrategia además permite llegar a acuerdos. (Definiciona) El objetivo de esta presente investigación es dar a conocer diversos factores que pueden limitar el diálogo familiar y la importancia que tiene este medio de comunicación en el contexto familiar, ya que es un proceso participativo y relacional donde cada integrante de la familia expone sus desacuerdos e intereses con el fin de mejorar la relación y bienestar familiar. Este estudio busca aportar desde la mirada y conceptos propios de la psicología, una investigación que permita describir la importancia del diálogo familiar en cualquier contexto social y los aspectos que de una u otra forma se relacionan con esta estrategia de comunicación, además de determinar los factores que pueden obstruirla. Se espera que los alcances de esta investigación sean satisfactorios y que logren cumplir con los objetivos del presente estudio, las limitaciones se centran en la falta de disponibilidad de tiempo del presente diplomado para lograr desarrollar una intervención con las comunidades que hacen parte de la investigación. Dialogar es dar en conjunto sentido al vínculo y a las relaciones que se viven en la familia. En esta investigación se emplea la metodología cualitativa ya que permite reconocer significativamente y por medio del enfoque acción participación la realidad individual y social de las comunidades estudiadas, los resultados obtenidos fueron satisfactorios puesto que reflejan claramente la problemática seleccionada de igual forma en la investigación se reconocen los factores y características determinantes en la falta de diálogo familiar.
URL: instname:Universidad Nacional Abierta y a Distancia
reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia
URI : http://hdl.handle.net/10596/3772
Relación del contenido: Psicología en desarrollo humano y de la familia
Cobertura regional / País: ceres_-_vélez
Aparece en las colecciones: Desarrollo humano y familia

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