https://repository.unad.edu.co/handle/10596/749 Thu, 09 Apr 2026 17:11:07 GMT 2026-04-09T17:11:07Z http://repository.unad.edu.co:8080/bitstream/id/bc4ae6e2-124d-4677-bf1e-b8f0e569c1b7/ https://repository.unad.edu.co/handle/10596/749 https://repository.unad.edu.co/handle/10596/79904 Dinámicas del olvido desde la psicología: una mirada al posconflicto armado en colombia a través del centro nacional de memoria histórica Esta monografía analizó el olvido desde una perspectiva psicológica en el contexto del posconflicto armado colombiano, cuestionando su comprensión tradicional como déficit o falla de la memoria. Frente al énfasis predominante en la memoria histórica dentro de los procesos de verdad, justicia y reparación, el estudio propuso comprender el olvido como un proceso activo, funcional y éticamente situado, con potencial reparador en la experiencia subjetiva de las víctimas. La investigación se orientó por la pregunta: ¿de qué manera incide el olvido psicológico en los procesos de reparación emocional de víctimas del posconflicto armado en Colombia? Para responderla, se adoptó un enfoque cualitativo de carácter hermenéutico, sustentado en un estado del arte interdisciplinar que integró aportes de la psicología cognitiva, la neurociencia, la psicología del trauma, la filosofía hermenéutica, en diálogo con los estudios contemporáneos sobre memoria. El análisis permitió distinguir tres categorías centrales: el olvido adaptativo, entendido como mecanismo de regulación emocional y homeostasis psíquica; el olvido sociopolítico, concebido como un dispositivo de poder que produce silenciamiento e impunidad; y el olvido de reserva, propuesto como una relación ética con el pasado que preserva la memoria sin imponer una rememoración permanente del trauma. Se concluyó que el olvido psicológico, cuando es elegido por la víctima y acompañado de reconocimiento social y elaboración simbólica, puede constituirse en una estrategia legítima de reparación emocional, sin contradecir los imperativos de verdad y justicia. Wed, 18 Mar 2026 00:00:00 GMT https://repository.unad.edu.co/handle/10596/79904 2026-03-18T00:00:00Z https://repository.unad.edu.co/handle/10596/79882 Reducción Psicométrica del Cuestionario de Mobbing de Leymann (LIPT-60) en Población Colombiana en contextos laborales informales El trabajo aborda la necesidad de describir las propiedades psicométricas y adaptar el LIPT-60, diseñado originalmente por Heinz Leymann el cuál diseña esta prueba y hace su primera publicación en Hamburgo, para medir el acoso laboral o terror psicológico, con el fin de hacerlo aplicable a contextos laborales informales en Colombia. Se reconoce que una gran parte de la población colombiana trabaja sin contrato o bajo condiciones laborales precarias, lo que los expone al acoso psicológico sin mecanismos adecuados de denuncia o evaluación. La investigación se justifica en la ausencia de instrumentos psicométricos confiables y culturalmente adaptados para este tipo de poblaciones. Se propone una adaptación rigurosa que cumpla con los estándares éticos y científicos establecidos por la Ley 1090 de 2006, para garantizar validez, confiabilidad y pertinencia del instrumento. El objetivo principal es adaptar y hacer una posible reducción del instrumento LIPT-60 sea psicométrica y lingüísticamente, para su uso en trabajadores informales colombianos. Entre los objetivos específicos se incluyen la contextualización cultural de los ítems, la validación psicométrica en una muestra local, y la generación de una herramienta funcional que sirva para la intervención psicosocial y la formulación de políticas públicas en contextos laborales excluidos. No aplica Thu, 19 Mar 2026 00:00:00 GMT https://repository.unad.edu.co/handle/10596/79882 2026-03-19T00:00:00Z https://repository.unad.edu.co/handle/10596/79881 Fortalecimiento de la regulación emocional desde el enfoque cognitivo-conductual en usuarios del Grupo SER: una experiencia de pasantía El presente trabajo corresponde al desarrollo de una pasantía realizada en la Fundación Grupo S.E.R, institución dedicada a la atención integral de personas con consumo problemático de sustancias psicoactivas. La pasantía tuvo como propósito principal fortalecer la regulación emocional de los usuarios, especialmente en relación con la ansiedad, la frustración y la soledad, emociones que frecuentemente actúan como detonantes del consumo y de las recaídas. El proyecto se fundamenta en el enfoque cognitivo-conductual y adopta una metodología de carácter mixto, combinando técnicas cualitativas y cuantitativas. Entre las estrategias utilizadas se encuentran la observación clínica supervisada, entrevistas abiertas, registros de pensamientos y emociones, análisis funcional de conductas, y la implementación de talleres psicoeducativos orientados a la reestructuración cognitiva, el desarrollo de habilidades sociales, la solución de problemas y la prevención de recaídas. La intervención se desarrolló mediante acompañamientos individuales y grupales, bajo la supervisión del equipo profesional de la Fundación, garantizando el cumplimiento de principios éticos y la pertinencia clínica de las actividades realizadas. Los resultados esperados se orientan a la identificación de pensamientos automáticos y distorsiones cognitivas, la adquisición de estrategias de afrontamiento emocional más adaptativas y el fortalecimiento de la adherencia a los procesos de rehabilitación. En conclusión, la pasantía permitió articular los conocimientos teóricos adquiridos durante la formación académica con la práctica clínica, aportando tanto al desarrollo profesional de la estudiante como al cumplimiento de la misión institucional de la Fundación Grupo S.E.R. Asimismo, el trabajo resalta la importancia de la regulación emocional como un eje central en el abordaje del consumo problemático de sustancias, evidenciando la necesidad de intervenciones integrales y basadas en evidencia para favorecer procesos de rehabilitación sostenibles. Tue, 24 Feb 2026 00:00:00 GMT https://repository.unad.edu.co/handle/10596/79881 2026-02-24T00:00:00Z https://repository.unad.edu.co/handle/10596/79785 Suite de miniaturas andinas para cuarteto instrumental típico colombiano El presente trabajo se desarrolla bajo el enfoque de investigación–creación y tiene como propósito la elaboración de una suite de miniaturas para cuarteto instrumental típico colombiano, inspirada en ritmos tradicionales de la región andina colombiana. El proyecto busca fortalecer el repertorio académico para formatos instrumentales propios de la música nacional, integrando procedimientos de la armonía tonal con características estilísticas del vals, el bambuco y el pasillo. La suite está conformada por tres movimientos originales: Liseth – vals, Isabella – bambuco y Rosa – pasillo, escritos para clarinete en Si♭, bandola, tiple y guitarra acústica. Durante el proceso creativo se realizó un registro sistemático mediante diario de campo, en el cual se consignaron las etapas de exploración, composición, revisión y análisis. Se efectuó un análisis melódico, armónico y rítmico de cada obra, evidenciando el uso de progresiones funcionales, organización formal y recursos modales propios de la música andina colombiana. Los resultados muestran que la investigación–creación permite desarrollar propuestas académicas que conservan la identidad musical y amplían el repertorio del cuarteto instrumental típico colombiano. Partituras, figuras, tablas de análisis musical y registro del proceso de investigación–creación. Fri, 27 Mar 2026 00:00:00 GMT https://repository.unad.edu.co/handle/10596/79785 2026-03-27T00:00:00Z