| dc.contributor.advisor | Bernal, Adriana | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_josé_celestino_mutis | spa |
| dc.creator | Garavito Robles, Olga Lilibeth | |
| dc.date.accessioned | 2017-10-17T23:54:30Z | |
| dc.date.available | 2017-10-17T23:54:30Z | |
| dc.date.created | 2017-08-16 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/13377 | |
| dc.description.abstract | La familia, las instituciones educativas y las comunidades hacen parte del
proceso de socialización y educación de los niños; es un sistema integrado que trabaja
por una educación de calidad con formación de valores intrafamiliares e interpersonales
que le permita a los estudiantes cumplir con los logros académicos y establecer
relaciones sanas. Con base al Diplomado de Desarrollo Humano y Familia, propone
abordar desde la psicología el Enfoque Sistémico y se aplican los contenidos temáticos
de la Corresponsabilidad De Las Familias En Los Contextos Educativos. En esta
Investigación Acción Participativa, se diseñan estrategias para lograr que las familias
acepten trabajar en equipo con la comunidad y las instituciones educativas, con el
objetivo de incentivar la responsabilidad de los padres de familia en la Educación
Formativa de los hijos, superar por medio de la educación la situación de
vulnerabilidad y fortalecer las competencias comunicativas y los lasos afectivos entre
padres e hijos. | spa |
| dc.format | pdf | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD | spa |
| dc.title | Acciones psicosociales para incentivar el acompañamiento de los padres de familia en la educación formativa de los niños y jóvenes del barrio altos de Simón Bolívar, en el período 02-17, en la ciudad de Santa Marta. | spa |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | spa |
| dc.subject.keywords | Educación | spa |
| dc.subject.keywords | Comunicación asertiva | spa |
| dc.subject.keywords | Competencias comunicativa | spa |
| dc.subject.keywords | Población vulnerable | spa |
| dc.description.abstractenglish | La familia, las instituciones educativas y las comunidades hacen parte del
proceso de socialización y educación de los niños; es un sistema integrado que trabaja
por una educación de calidad con formación de valores intrafamiliares e interpersonales
que le permita a los estudiantes cumplir con los logros académicos y establecer
relaciones sanas. Con base al Diplomado de Desarrollo Humano y Familia, propone
abordar desde la psicología el Enfoque Sistémico y se aplican los contenidos temáticos
de la Corresponsabilidad De Las Familias En Los Contextos Educativos. En esta
Investigación Acción Participativa, se diseñan estrategias para lograr que las familias
acepten trabajar en equipo con la comunidad y las instituciones educativas, con el
objetivo de incentivar la responsabilidad de los padres de familia en la Educación
Formativa de los hijos, superar por medio de la educación la situación de
vulnerabilidad y fortalecer las competencias comunicativas y los lasos afectivos entre
padres e hijos. | spa |
| dc.subject.category | Psicología | spa |
| dc.rights.accesRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |