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Apoyo a familias para el fortalecimiento de los vínculos familiares ante la crisis de valores en la comunidad del barrio 15 de mayo de la ciudad de Riohacha departamento de la Guajira.
| dc.contributor.advisor | Bernal Parra, Adriana | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_guajira | spa |
| dc.creator | Gomez Mejia, Ana Luisa | |
| dc.date.accessioned | 2017-10-20T01:02:59Z | |
| dc.date.available | 2017-10-20T01:02:59Z | |
| dc.date.created | 2017-07-24 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/13389 | |
| dc.description.abstract | En esta propuesta de acompañamiento se hace una breve exposición de la situación de las familias del barrio 15 de mayo de la ciudad de Riohacha, la crisis por la que atraviesan las familias, los cuales son abordados desde una perspectiva psicológica y sociológicas, como marco real en una educación en valores para las familias.se defiende especialmente una estructura de acogida de la familia, se reconoce que en ella se encuentran que los hijos son los que viven las condiciones ambientales imprescindibles para el aprendizaje de los valores como: la seguridad, confianza, y un clima moral, de dialogo de responsabilidad que haga posible, desde la experiencia y la apropiación del valor. Con esta propuesta se parte de la necesidad de educar a las familias a que aprendan que con una buena educación en valores morales se llega a una situación privilegiada e insustituible para el aprendizaje de los valores morales. | spa |
| dc.format | otros | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD | spa |
| dc.title | Apoyo a familias para el fortalecimiento de los vínculos familiares ante la crisis de valores en la comunidad del barrio 15 de mayo de la ciudad de Riohacha departamento de la Guajira. | spa |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | spa |
| dc.subject.keywords | Aprendizaje | spa |
| dc.subject.keywords | Seguridad | spa |
| dc.subject.keywords | Valores | spa |
| dc.description.abstractenglish | In this proposal of accompaniment a brief exposition of the situation of the families of the neighborhood May 15 of the city of Riohacha, the crisis through which the families are crossed, which are approached from a psychological and sociological perspective, as a real framework In an education in values for families. It is especially defended a family reception structure, it is recognized that in it are found that children are the ones who live the essential environmental conditions for learning values such as: security, trust , And a moral climate, of dialogue of responsibility that makes possible, from the experience and the appropriation of value. This proposal is based on the need to educate families to learn that a good education in moral values leads to a privileged and irreplaceable situation for the learning of moral values. | spa |
| dc.subject.category | Psicologia | spa |
| dc.rights.accesRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |






















