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    Lectura de contexto y abordaje psicosocial desde los enfoques narrativos Curumaní.

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    49721925.pdf (Lectura de contexto y abordaje psicosocial desde los enfoques narrativos Curumaní.) (139.3Kb)
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    Date
    2017-10-13
    Author
    Conde Cardeño, Sandra Patricia
    Ditta Gelves, Silvia Johana
    Herrera Cano, Ana Luz
    Moncada Duran, Deisy
    Padilla Jimenez, Yuranis
    Advisor
    Herrera Contreras, José Alexander
    Publisher
    Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Lectura de contexto y abordaje psicosocial desde los enfoques narrativos Curumaní. AU - Conde Cardeño, Sandra Patricia AU - Ditta Gelves, Silvia Johana AU - Herrera Cano, Ana Luz AU - Moncada Duran, Deisy AU - Padilla Jimenez, Yuranis Y1 - 2017-10-13 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/17251 PB - Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB - El enfoque narrativo en la psicología contemporánea ha logrado un camino reflexivo significativo en los abordajes terapéuticos y psicosociales de violencias sistemáticas. En el caso colombiano es importante reconocer sus aportes desde los marcos diversos y contextuales de nuestra realidad socio-política. De aquí que para tener un acercamiento a estos desarrollos conceptuales el grupo colaborativo realizará una tarea haciendo un análisis de diferentes relatos de violencia socio-política en Colombia, donde abordaremos y nos acercaremos a las subjetividades inmersas en estos contextos. A manera de ejercicio y teniendo en cuenta el video la Pregunta como Herramienta de Eduardo Martínez y Myriam Penagos utilizaremos la herramienta del como preguntar, para realizar una intervención, teniendo en cuenta el caso escogido. Esta herramienta está bajo el paradigma del construccionismo social, apoyado por el modelo sistémico y el enfoque narrativo, desde este último desarrollamos las ideas o preguntas y profundizamos en la intervención. Desde esta herramienta y estos enfoques se ha desarrollado una clasificación de las formas de preguntar según Karl Tomm; dentro de esta se encuentra: Preguntas de pensamiento lineal-lineales, lineales-estratégicas; Preguntas de pensamiento circular-circulares, circular-reflexivas, las cuales tendremos en cuenta para la solución de la tarea. 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    Keywords
    Abordaje Psicosocial Google Scholar
    Enfoques Narrativos Google Scholar
    Violencia Google Scholar
    Regional / Country coverage
    ceres_-_curumaní
    Metadata
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    Description of the content
    El enfoque narrativo en la psicología contemporánea ha logrado un camino reflexivo significativo en los abordajes terapéuticos y psicosociales de violencias sistemáticas. En el caso colombiano es importante reconocer sus aportes desde los marcos diversos y contextuales de nuestra realidad socio-política. De aquí que para tener un acercamiento a estos desarrollos conceptuales el grupo colaborativo realizará una tarea haciendo un análisis de diferentes relatos de violencia socio-política en Colombia, donde abordaremos y nos acercaremos a las subjetividades inmersas en estos contextos. A manera de ejercicio y teniendo en cuenta el video la Pregunta como Herramienta de Eduardo Martínez y Myriam Penagos utilizaremos la herramienta del como preguntar, para realizar una intervención, teniendo en cuenta el caso escogido. Esta herramienta está bajo el paradigma del construccionismo social, apoyado por el modelo sistémico y el enfoque narrativo, desde este último desarrollamos las ideas o preguntas y profundizamos en la intervención. Desde esta herramienta y estos enfoques se ha desarrollado una clasificación de las formas de preguntar según Karl Tomm; dentro de esta se encuentra: Preguntas de pensamiento lineal-lineales, lineales-estratégicas; Preguntas de pensamiento circular-circulares, circular-reflexivas, las cuales tendremos en cuenta para la solución de la tarea.
    Language
    spa
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Diplomado de profundización para grado
    Content relationship
    Psicología
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/17251
    Collections
    • Diplomado Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia [3132]
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