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    Actividades lúdico-pedagógicas para mejorar las relaciones de convivencia en los estudiantes del grado cuarto de primaria del centro educativo Granadillo de Chaves municipio de Buesaco

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    35603882.pdf (2.849Mo)
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    Date
    2014-05-25
    Auteur
    Mosquera Sánchez, Ángela Nivia
    Conseillère
    Lyda Magaly, Silva Calpa
    Éditeur
    Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Actividades lúdico-pedagógicas para mejorar las relaciones de convivencia en los estudiantes del grado cuarto de primaria del centro educativo Granadillo de Chaves municipio de Buesaco AU - Mosquera Sánchez, Ángela Nivia Y1 - 2014-05-25 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/2522 PB - Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB - Esta propuesta investigativa trata de dar un nuevo aire a las relaciones interpersonales de los miembros de la comunidad educativa y en especial de los estudiantes, porque a causa de diversos motivos como la carencia en la práctica de valores, se ha visto deteriorada la convivencia escolar, y a menudo los estudiantes protagonizan agresiones acompañadas de indisciplina y bajo rendimiento escolar, y es por ello que se utiliza la lúdica y la pedagogía para desarrollar actividades que permitan la interacción, el compañerismo, el respeto, la tolerancia y la cooperación aportando al mejoramiento de la problemática que se presenta en el entorno escolar. ER - @misc{10596_2522, author = {Mosquera Sánchez Ángela Nivia}, title = {Actividades lúdico-pedagógicas para mejorar las relaciones de convivencia en los estudiantes del grado cuarto de primaria del centro educativo Granadillo de Chaves municipio de Buesaco}, year = {2014-05-25}, abstract = {Esta propuesta investigativa trata de dar un nuevo aire a las relaciones interpersonales de los miembros de la comunidad educativa y en especial de los estudiantes, porque a causa de diversos motivos como la carencia en la práctica de valores, se ha visto deteriorada la convivencia escolar, y a menudo los estudiantes protagonizan agresiones acompañadas de indisciplina y bajo rendimiento escolar, y es por ello que se utiliza la lúdica y la pedagogía para desarrollar actividades que permitan la interacción, el compañerismo, el respeto, la tolerancia y la cooperación aportando al mejoramiento de la problemática que se presenta en el entorno escolar.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/2522} }RT Generic T1 Actividades lúdico-pedagógicas para mejorar las relaciones de convivencia en los estudiantes del grado cuarto de primaria del centro educativo Granadillo de Chaves municipio de Buesaco A1 Mosquera Sánchez, Ángela Nivia YR 2014-05-25 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/2522 PB Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB Esta propuesta investigativa trata de dar un nuevo aire a las relaciones interpersonales de los miembros de la comunidad educativa y en especial de los estudiantes, porque a causa de diversos motivos como la carencia en la práctica de valores, se ha visto deteriorada la convivencia escolar, y a menudo los estudiantes protagonizan agresiones acompañadas de indisciplina y bajo rendimiento escolar, y es por ello que se utiliza la lúdica y la pedagogía para desarrollar actividades que permitan la interacción, el compañerismo, el respeto, la tolerancia y la cooperación aportando al mejoramiento de la problemática que se presenta en el entorno escolar. OL Spanish (121)
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    Couverture régionale / nationale
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    Metadata
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    Document PDF
    Description du contenu
    Esta propuesta investigativa trata de dar un nuevo aire a las relaciones interpersonales de los miembros de la comunidad educativa y en especial de los estudiantes, porque a causa de diversos motivos como la carencia en la práctica de valores, se ha visto deteriorada la convivencia escolar, y a menudo los estudiantes protagonizan agresiones acompañadas de indisciplina y bajo rendimiento escolar, y es por ello que se utiliza la lúdica y la pedagogía para desarrollar actividades que permitan la interacción, el compañerismo, el respeto, la tolerancia y la cooperación aportando al mejoramiento de la problemática que se presenta en el entorno escolar.
    Langue
    spa
    Format
    pdf
    Type de ressource numérique
    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
    Proyecto aplicado
    Relation de contenu
    Educación
    Estrategias pedagógicas
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/2522
    Collections
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