| dc.contributor.advisor | Monrroy Cárdenas, José Alexander | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_bucaramanga | spa |
| dc.creator | Camacho Sepulveda, Janeth | |
| dc.date.accessioned | 2020-05-28T16:11:36Z | |
| dc.date.available | 2020-05-28T16:11:36Z | |
| dc.date.created | 2020-04-28 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/34260 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo se postula desde la Ley General de Educación, Título III “La educación en los grupos étnicos estará orientada por los principios y fines generales de la educación establecidos en la integralidad, interculturalidad, diversidad lingüística, participación comunitaria, flexibilidad y progresividad…”(Ley General de Educación, 1994, art, 56, p 8)cuyo sustento normativo orienta este análisis descriptivo desde el método etnográfico que busca caracterizar las condiciones actuales de vida en lo etnoeducativo en niños y jóvenes entre los 5 a 17 años de edad de la comunidad indígena Zenú, que según promulgación de la Constitución Política de 1991, se encuentran bajo la oficialidad de sus lenguas en sus territorios; desde este punto se reconoce la identificación del patrimonio cultural bajo la conservación de la diversidad étnica y cultural que compone el territorio colombiano (Constitución Política de Colombia, 1991) | spa |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Análisis de las condiciones de vida en lo etnoeducativo en niños y jóvenes entre los 5 a 17 años de edad de la comunidad indígena Zenú asentada en el barrio 20 de agosto en la ciudad de Barrancabermeja, Santander, Colombia. | |
| dc.type | Proyecto de investigación | |
| dc.subject.keywords | Población indígena, Cultura,Educación, Joven, Niño | spa |
| dc.description.abstractenglish | This work is postulated from the General Education Law, Title III "Education in ethnic groups will be guided by the general principles and purposes of education established in comprehensiveness, interculturality, linguistic diversity, community participation, flexibility and progressiveness ..." (General Education Law, 1994, art, 56, p 8) whose normative support guides this descriptive analysis from the ethnographic method that seeks to characterize the current ethnoeducational living conditions in children and young people between the ages of 5 to 17 years of age. Zenú indigenous community, which according to the promulgation of the Political Constitution of 1991, are under the official authority of their languages in their territories; from this point the identification of cultural heritage is recognized under the conservation of ethnic and cultural diversity that makes up the Colombian territory (Colombian Political Constitution, 1991) | spa |
| dc.subject.category | Especialización de Educación, Cultura y Política | spa |
