Listar Especialización en Educación, Cultura y Política por título
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Acciones de resistencia de comunidades indígenas del departamento del Chocó con enfoque de construcción y permanencia en la memoria.
(2020-12-29)Este documento presenta los resultados del trabajo de grado realizado en la modalidad de Monografía, inscrito en la línea de investigación Educación, Cultura y Política de la ECEDU, y que se basó en la metodología con enfoque de investigación cualitativo, con un tipo de investigación bibliográfica que permitió una indagación o exploración de contenido bibliográfico, es decir documentación de material escrito sobre el ... -
Acciones pedagógicas para la formación política y el desarrollo de una ciudadanía activa.
(2019-11-15)Como propuesta de investigación documental surge el interés por identificar acciones pedagógicas para la formación de ciudadanos políticos. En primer momento, se define la dimensión de política enfatizando en una visión no normativa, así como la relación con las dinámicas culturales desde las interacciones sociales en los contextos inmediatos de los ciudadanos por ejemplo la familia, el colegio, el trabajo, el barrio, ... -
Actividades lúdico-pedagógicas para mejorar las relaciones de convivencia en los estudiantes del grado cuarto de primaria del centro educativo Granadillo de Chaves municipio de Buesaco
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2014-05-25)Gráficas, Encuestas e Imágenes -
Actividades rectoras de la infancia, como estrategias pedagógicas para el proceso de enseñanza aprendizaje en la educación inicial en el Centro de Desarrollo Infantil-CDI, La Casita de los Sueños.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-05-22)Este documento presenta los resultados del trabajo de grado realizado en la modalidad de Proyecto de Investigación, bajo la asesoría de la Doctora Yenni Alexandra Basto Cruz, inscrito en la línea de investigación Educación y Desarrollo Humano de la Escuela Ciencias de la Educación (ECEDU), basado en el enfoque de investigación cualitativo, tipo de investigación exploratoria, empleando como instrumentos de recolección ... -
Adopción de Tecnologías Emergentes y Herramientas Educativas Innovadoras en la Educación Superior: Impacto y Desafíos en la Formación Estudiantil (2015–2025)
(2026-03-17)Entre 2015 y 2025, la educación superior ha atravesado una transformación significativa impulsada por la incorporación de herramientas educativas innovadoras y tecnologías emergentes. Este estudio analiza el impacto de estas tecnologías como la realidad virtual, la realidad aumentada y las plataformas interactivas en la calidad del aprendizaje y la formación del talento humano en salud. A pesar de los avances, muchas ... -
La agresividad en los juegos durante el recreo escolar de los estudiantes del cuarto grado de primaria, municipio de Curumanì del departamento del Cesar-Colombia.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-10-26)Documento diligenciado que da a conocer el Proyecto que estuvo focalizado en la Institución Educativa San Pablo del Municipio de Curumani, Cesar-Colombia, Donde se trabajó de manera cercana con los docentes tutores, con la coordinadora, siguiendo las directrices desde rectoría. La problemática de estudio fue la agresividad de los niños del grado cuarto en el recreo escolar. Las problemáticas, que se han trabajado ... -
La alimentación y su relación con las ideologías religiosas de los usuarios de la unidad espacial funcional de la laya de belén
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2015)Tablas -
Ambientes e interacciones que se establecen en las familias del jardín infantil el encuentro a partir de la concepción de infancia en el nivel de pre jardín
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2015-11-10)gráficas, figuras, anexos -
Analisis de la reforma educativa en los niveles de bàsica ymedia en colombia desde el año 2014 hasta el 2022
(2023-07-26)Analyzing the educational reform in Colombia from 2014 to 2022 is a valid monographic exercise, because it allows, from a socio-critical approach that harmonizes with the line of philosophy and education, to integrate the thematic nucleus on the impertinence of public policies with the analysis of a mass of information constituted mainly by the relationship between these policies and educational practices. This study ... -
Análisis de elementos asociados al empoderamiento y la participación de mujeres líderes del municipio de Buenavista (Boyacá).
(2019-03-01)Se realizó un análisis de elementos asociados al empoderamiento y la participación de ocho mujeres líderes del municipio de Buenavista (Boyacá). -
Análisis de estrategias de enseñanza- aprendizaje del inglés como lengua extranjera
(2022-08-05)En este articulo se hace un breve análisis sobre las ventajas, desventajas y características de algunas de las estrategias que se pueden usar para enseñar inglés, incluso en entornos donde no hay acceso a herramientas tecnológicas. -
Análisis de la cultura política en estudiantes de último semestre de la UNAD, CEAD de Tunja.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2013-10-28)Cuestionario -
Análisis de la estrategia de implementación del programa de educación inclusiva para mujeres en situación de prostitución, en los programas de educación formal para adultos, en el Colegio Panamericano IED, de Bogotá, Colombia.
(2020-05-13)Anexo 1. Encuesta de sondeo aplicada a las estudiantes del programa de inclusión. Anexo 2 autorizaciones, consentimiento informado -
Análisis de la incidencia generada por el auto 004 de la corte constitucional del 2009, sobre el plan de salvaguarda étnica a nivel educativo del pueblo Inkal Awá, en la IETABA del municipio de Barbacoas en el departamento de Nariño (Colombia).
El interés por analizar la incidencia generada por el Auto 004 de la corte constitucional del 2009, va mucho más allá de lo estrictamente académico, hecho que convoca a leer las realidades para tener claridad sobre lo que dicha población viene padeciendo, los abandonos del estado y la criminalidad organizada que han atacado constantemente aquellos líderes y lideresas quienes en aras de salvaguardar y construir un ... -
Análisis de la oferta institucional público-privada en educación superior y avanzada en etnoeducación y cultura en el departamento del Cauca, 2015-2017.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-07-13)El documento presenta los resultados de opción de trabajo como proyecto de investigación, en la Especialización en Educación Cultura y Política, en la línea de investigación en Educación y desarrollo humano, por tanto, se nutre de un proceso de indagación sobre referentes empíricos que se circunscriben en un contexto (espacio-tiempo) determinado, lo cual, a diferencia de los trabajos de grado realizados en la modalidad ... -
Análisis de la pertinencia del material pedagógico usado por CENS S.A. E.S.P. Grupo E.P.M. como estrategia de Responsabilidad Social Empresarial para la difusión del contenido de su factura de energía.
(2020-06-27)En el desarrollo de estrategias educativas con líderes, clientes y/o usuarios de Centrales Eléctricas del Norte de Santander S.A. E.S.P. Grupo e.p.m., han sido identificados por parte de los gestores sociales aspectos del material informativo y pedagógico los cuales dificultan su aprovechamiento como herramienta de apoyo en la enseñanza de los componentes de la factura de energía. Esto puede generar un menor impacto ... -
Análisis de las competencias lingüísticas que presentan los estudiantes de primer semestre que ingresan a la Universidad Pontificia Bolivariana, Seccional Palmira.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2012-09-10)Con el sentido de argumentar porque las competencias lingüísticas son necesarias para el desempeño de cualquier profesional en su área, surge la propuesta de analizar cuál es el panorama que se presenta en la población estudiantil que ingresa a primer semestre en una institución universitaria de la ciudad de Palmira. Es importante porque los estudiantes al matricularse solo piensan en los cursos pertenecientes al ... -
Análisis de las condiciones de vida en lo etnoeducativo en niños y jóvenes entre los 5 a 17 años de edad de la comunidad indígena Zenú asentada en el barrio 20 de agosto en la ciudad de Barrancabermeja, Santander, Colombia.
(2020-04-28)El presente trabajo se postula desde la Ley General de Educación, Título III “La educación en los grupos étnicos estará orientada por los principios y fines generales de la educación establecidos en la integralidad, interculturalidad, diversidad lingüística, participación comunitaria, flexibilidad y progresividad…”(Ley General de Educación, 1994, art, 56, p 8)cuyo sustento normativo orienta este análisis descriptivo ... -
Análisis de las estrategias de educación inclusiva implementadas en la Institución Educativa Francisco de Paula Santander.
(2020-05-27)Este documento desarrolla una propuesta de modalidad Proyecto de investigación, bajo la línea de investigación de la ECEDU relacionada con políticas institucionales, educación intercultural e inclusiva. Tiene como propósito, analizar las estrategias de educación inclusiva que se llevan a cabo en la Institución Educativa Francisco de Paula Santander, en el Departamento del Cauca. Esta propuesta nace de la necesidad que ... -
Análisis de las iniciativas de Educación Ambiental (EA) en la vereda Mortiñal, Fómeque- Cundinamarca: Proyecto La Rana y el Ecoparche.
(2021-05-03)Este documento presenta los resultados del trabajo de grado en la modalidad de proyecto de investigación, bajo la asesoría del Magíster Daniel Olivera Paniagua. Es un trabajo de carácter cualitativo que desarrolla un análisis de dos iniciativas de Educación Ambiental implementadas en la Vereda Mortiñal, del Municipio de Fómeque en el Departamento de Cundinamarca, a saber: el Proyecto La Rana y el ECOPARCHE. El documento ...
