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    Aprendiendo en el divertido mundo de las TIC

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    pdvanegasap.pdf (868.5Kb)
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    Date
    2021-03-01
    Author
    Vanegas Algarra, Patricia del Pilar
    Advisor
    Miranda Figueroa, Ruth Estella

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Aprendiendo en el divertido mundo de las TIC AU - Vanegas Algarra, Patricia del Pilar Y1 - 2021-03-01 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/42582 AB - Integrar el uso de las tecnologías al currículo, específicamente al trabajo pedagógico dentro del aula tiene grandes repercusiones en diferentes aspectos como la organización de la enseñanza, el papel del docente, el impacto en los estudiantes, el rol de las familias, entre otros. Hoy en día y a raíz de esta pandemia del Covid 19 que vive el mundo, todos los actores del sistema educativo están llamados a establecer un puente que cierre la brecha existente entre el uso cotidiano de las TIC y su aplicación en la educación, pues se hace necesario incorporar el uso de las mismas como eje transversal para fortalecer los procesos de enseñanza aprendizaje en todos los niveles educativos. Con este proyecto se pretende resaltar la importancia de las TIC en la educación inicial y cómo estas exigen trasformaciones significativas en el sentido de como los niños y las niñas se relacionan con las mismas en su cotidianidad, pues las TIC representan un gran recurso de apoyo tanto para los docentes como para los estudiantes, ambos tienen la posibilidad de manejar con más facilidad su proceso educativo y vivir experiencias significativas; por lo tanto las TIC se pueden integrar a todas las dimensiones del desarrollo, ya que la tecnología interviene como recurso innovador en el proceso de enseñanza y aprendizaje, siendo un elemento facilitador que promueve el desarrollo de aptitudes intelectuales, facilita la adquisición de habilidades y destrezas y el desarrollo de competencias. 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Con este proyecto se pretende resaltar la importancia de las TIC en la educación inicial y cómo estas exigen trasformaciones significativas en el sentido de como los niños y las niñas se relacionan con las mismas en su cotidianidad, pues las TIC representan un gran recurso de apoyo tanto para los docentes como para los estudiantes, ambos tienen la posibilidad de manejar con más facilidad su proceso educativo y vivir experiencias significativas; por lo tanto las TIC se pueden integrar a todas las dimensiones del desarrollo, ya que la tecnología interviene como recurso innovador en el proceso de enseñanza y aprendizaje, siendo un elemento facilitador que promueve el desarrollo de aptitudes intelectuales, facilita la adquisición de habilidades y destrezas y el desarrollo de competencias.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/42582} }RT Generic T1 Aprendiendo en el divertido mundo de las TIC A1 Vanegas Algarra, Patricia del Pilar YR 2021-03-01 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/42582 AB Integrar el uso de las tecnologías al currículo, específicamente al trabajo pedagógico dentro del aula tiene grandes repercusiones en diferentes aspectos como la organización de la enseñanza, el papel del docente, el impacto en los estudiantes, el rol de las familias, entre otros. 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    Metadata
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    Description of the content
    Integrar el uso de las tecnologías al currículo, específicamente al trabajo pedagógico dentro del aula tiene grandes repercusiones en diferentes aspectos como la organización de la enseñanza, el papel del docente, el impacto en los estudiantes, el rol de las familias, entre otros. Hoy en día y a raíz de esta pandemia del Covid 19 que vive el mundo, todos los actores del sistema educativo están llamados a establecer un puente que cierre la brecha existente entre el uso cotidiano de las TIC y su aplicación en la educación, pues se hace necesario incorporar el uso de las mismas como eje transversal para fortalecer los procesos de enseñanza aprendizaje en todos los niveles educativos. Con este proyecto se pretende resaltar la importancia de las TIC en la educación inicial y cómo estas exigen trasformaciones significativas en el sentido de como los niños y las niñas se relacionan con las mismas en su cotidianidad, pues las TIC representan un gran recurso de apoyo tanto para los docentes como para los estudiantes, ambos tienen la posibilidad de manejar con más facilidad su proceso educativo y vivir experiencias significativas; por lo tanto las TIC se pueden integrar a todas las dimensiones del desarrollo, ya que la tecnología interviene como recurso innovador en el proceso de enseñanza y aprendizaje, siendo un elemento facilitador que promueve el desarrollo de aptitudes intelectuales, facilita la adquisición de habilidades y destrezas y el desarrollo de competencias.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Proyecto aplicado
    Content relationship
    Licenciatura en Pedagogía Infantil
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/42582
    Collections
    • Licenciatura en Pedagogía Infantil [205]
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