Voici les éléments 21-40 de 126

    • Gestión de Recursos y Documentación 

      Suárez Escobar, Mónica Andrea (e-Biblioteca, 2025-03-31)
      Esta unidad tiene como propósito que los usuarios adquieran habilidades avanzadas para la búsqueda, gestión, almacenamiento y compartición de recursos en bibliotecas digitales y repositorios institucionales. A lo largo del curso, se les proporcionará el conocimiento necesario para manejar de manera eficiente diversas herramientas y técnicas que optimizan tanto el acceso como el uso de información académica y documental.
    • Fundamentos de Bibliotecas Digitales 

      Suárez Escobar, Mónica Andrea (e-Biblioteca, 2025-03-31)
      Bienvenidos a la unidad 1 identificada como "Fundamentos de Bibliotecas Digitales". Donde se explorará cómo estas bibliotecas han transformado nuestra forma de acceder a la información y cómo se puede aprovechar al máximo sus recursos. Se abordará el concepto de las bibliotecas digitales, sus características, ventajas y algunos de los desafíos que enfrentan. También se aprenderá sobre los servicios que ofrecen y los ...
    • Movilidad Inclusiva: Enfoque de Género y Diferencial 

      Gómez, Guisett A. (Cursos MOOC SUA, 2025-03-20)
      Este Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) se centra en la movilidad activa desde una perspectiva que prioriza el enfoque de género y diferencial, analizando cómo las diferencias sociales, culturales y físicas influyen en la experiencia de movilidad de las personas. A través de un contenido multimedia e interactivo, los estudiantes podrán explorar cómo los espacios de movilidad inclusivos y seguros para todos, considerando ...
    • Conceptos clave de la planificación y estrategias para la movilidad activa 

      Gómez, Guisett A. (Cursos MOOC SUA, 2025-03-18)
      Este OVA aborda los conceptos clave de la planificación y estrategias para la movilidad activa, enfocándose en promover ciudades más sostenibles y seguras. Explora cómo la movilidad activa, que incluye caminar y andar en bicicleta, puede mejorar la calidad de vida urbana, reducir la congestión vehicular y fomentar un transporte más limpio y accesible.
    • Conceptos clave de la movilidad activa, sus numerosos beneficios y las políticas que la promueven 

      Gómez, Guisett A. (Cursos MOOC SUA, 2025-03-12)
      Este OVA te guía en un viaje para explorar los conceptos clave de la movilidad activa, sus numerosos beneficios y las políticas que la promueven. Aprenderás cómo esta práctica no solo mejora tu salud física y mental, sino que también contribuye a un medio ambiente más limpio y sostenible.
    • Ecosistemas en Salud Digital 

      Rodriguez Guerrero, Steve (Cursos MOOC SUA, 2025-02-26)
      Recurso digital que ayuda en propocionar una descripción general acerca de lo que es un ecosistema de salud digital
    • Telesalud y Telemedicina 

      Rodriguez Guerrero, Steve (Cursos MOOC SUA, 2025-02-26)
      Recurso educativo donde se describen los aspectos fundamentales correspondientes al tema de la Telesalud y la Telemedicina.
    • ¿Para qué Filosofía para Niños? 

      Vélez, John (Cursos MOOC SUA, 2025-02)
      Se propone una revisión del programa de Filosofía para Niños en tanto herramienta educativa para la apropiación crítica del potencial que aporta la ciencia y la tecnología al proceso educativo, de modo que pueda contribuir a una formación humana integral y de calidad a partir del despliegue creativo y ético de las potencialidades cognitivas y humanas en el ámbito de una sociedad democrática. 
    • ¿Cómo se desarrolla la Comunidad de Indagación? 

      Vélez, John (Cursos MOOC SUA, 2025-02-22)
      Se describe la naturaleza de la estrategia de Comunidad de Indagación, los referentes epistemológicos, pedagógicos, didácticos y éticos en los que se enmarca la acción formativa cuya orientación fundamental es el aprender a pensar por sí mismo, en tanto objetivo central del ser humano, la escuela, la sociedad y la cultura.
    • ¿Qué es Filosofía para Niños? 

      Vélez, Díaz (Cursos MOOC SUA, 2025-02-22)
      Se describe las circunstancias socio políticas más relevantes que permiten entender el surgimiento del programa de Filosofía para Niños, los antecedentes pedagógicos, la naturaleza filosófica, la apuesta formativa y el currículo que propone.
    • Realidad virtual y aumentada en salud 

      Rodriguez Guerrero, Steve (Cursos MOOC SUA, 2025-02-21)
      Recurso educativo que proporciona una introducción conceptual acerca de la realidad virtual y realidad aumentada a través de la descripción de conceptos y la demostración de algunas aplicaciones.
    • Blockchain en Salud 

      Rodriguez Guerrero, Steve (Cursos MOOC SUA, 2025-02-21)
      Recurso educativo que proporcionar una descripción acerca de la tecnología blockchain y sus aplicaciones en salud.
    • Big Data en Salud 

      Rodriguez Guerrero, Steve (Cursos MOOC SUA, 2025-02-21)
      Recurso educativo que proporciona una descripción general acerca del Big Data y como este tipo de tecnología apoya en la Salud.
    • Vestibles ((Wearables)) 

      Rodriguez Guerrero, Steve (Cursos MOOC SUA, 2025-02-21)
      Recurso educativo como apoyo en el reconocimiento de los dispositivos vestibles o también llamados: Wearables
    • Internet de la Cosas Médicas 

      Rodriguez Guerrero, Steve (Cursos MOOC SUA, 2025-02-21)
      Recurso educativo de apoyo en el reconocimiento del tema de Internet de las Cosas (IoT ) en Salud.
    • Telesalud y Telemedicina 

      Rodriguez Guerrero, Steve (Cursos MOOC SUA, 2025-02-21)
      Recurso educativo donde se describen los aspectos fundamentales correspondientes al tema de la Telesalud y la Telemedicina. 
    • Transformación digital en salud 

      Rodriguez Guerrero, Steve (Cursos MOOC SUA, 2025-02-21)
      Recurso educativo destinado a proporcionar una revisión general acerca de la transformación digital y su importancia en la salud.
    • ¿Por qué Filosofía para Niños? 

      Vélez, Díaz (Cursos MOOC SUA, 2025-02-22)
      Se describen algunos conceptos básicos asociados a las tareas de la filosofía respecto a la formación del pensamiento lógico, y de qué manera se debe emplear en la educación escolar en el aula de clase.
    • Conclusiones 

      Rama, Claudio (Cursos MOOC SUA, 2025-02-19)
      Recurso web que permite identificar los principales conceptos vistos durante el curso.
    • El autoaprendizaje 

      Rama, Claudio (Cursos MOOC SUA, 2025-02-19)
      Recurso web que permite a partir de contenidos y actividades interactivas reconocer el concepto de auto aprendizaje