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    Implementación de las TIC para el aprendizaje filosófico en los grados de educación media de la IEMR Luis Eduardo Gutiérrez Méndez de Zipaquirá

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    wssoliss.pdf (1.012Mb)
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    Date
    2022-12-20
    Author
    Solís Cabrera , Walter Steven
    Velásquez Díaz, Oscar Armando
    Advisor
    Sánchez Arango, Jesús Eduardo

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Implementación de las TIC para el aprendizaje filosófico en los grados de educación media de la IEMR Luis Eduardo Gutiérrez Méndez de Zipaquirá AU - Solís Cabrera , Walter Steven AU - Velásquez Díaz, Oscar Armando Y1 - 2022-12-20 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/53757 AB - El presente proyecto, busca favorecer las problemáticas encontradas en la comunidad educativa de la vereda Río Frio del municipio de Zipaquirá; por medio de la implementación de recursos digitales en el aprendizaje ético filosófico, convirtiéndose en un proyecto de transferencia social del conocimiento y de transformación en dicho contexto. Este proyecto se desarrolla con los estudiantes de educación media de la IEMR Luis Eduardo Gutiérrez Méndez de Zipaquirá. Se busca dar a conocer y ofrecer alternativas a la necesidad creciente de cambios convencionales en los procesos de aprendizaje de la filosofía por medio de la implementación y uso de las herramientas TIC, como alternativa de enseñanza del ejercicio filosófico. ER - @misc{10596_53757, author = {Solís Cabrera Walter Steven and Velásquez Díaz Oscar Armando}, title = {Implementación de las TIC para el aprendizaje filosófico en los grados de educación media de la IEMR Luis Eduardo Gutiérrez Méndez de Zipaquirá}, year = {2022-12-20}, abstract = {El presente proyecto, busca favorecer las problemáticas encontradas en la comunidad educativa de la vereda Río Frio del municipio de Zipaquirá; por medio de la implementación de recursos digitales en el aprendizaje ético filosófico, convirtiéndose en un proyecto de transferencia social del conocimiento y de transformación en dicho contexto. Este proyecto se desarrolla con los estudiantes de educación media de la IEMR Luis Eduardo Gutiérrez Méndez de Zipaquirá. Se busca dar a conocer y ofrecer alternativas a la necesidad creciente de cambios convencionales en los procesos de aprendizaje de la filosofía por medio de la implementación y uso de las herramientas TIC, como alternativa de enseñanza del ejercicio filosófico.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/53757} }RT Generic T1 Implementación de las TIC para el aprendizaje filosófico en los grados de educación media de la IEMR Luis Eduardo Gutiérrez Méndez de Zipaquirá A1 Solís Cabrera , Walter Steven A1 Velásquez Díaz, Oscar Armando YR 2022-12-20 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/53757 AB El presente proyecto, busca favorecer las problemáticas encontradas en la comunidad educativa de la vereda Río Frio del municipio de Zipaquirá; por medio de la implementación de recursos digitales en el aprendizaje ético filosófico, convirtiéndose en un proyecto de transferencia social del conocimiento y de transformación en dicho contexto. Este proyecto se desarrolla con los estudiantes de educación media de la IEMR Luis Eduardo Gutiérrez Méndez de Zipaquirá. Se busca dar a conocer y ofrecer alternativas a la necesidad creciente de cambios convencionales en los procesos de aprendizaje de la filosofía por medio de la implementación y uso de las herramientas TIC, como alternativa de enseñanza del ejercicio filosófico. OL Spanish (121)
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    Regional / Country coverage
    CEAD_-_Zipaquirá
    Metadata
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    Description of the content
    El presente proyecto, busca favorecer las problemáticas encontradas en la comunidad educativa de la vereda Río Frio del municipio de Zipaquirá; por medio de la implementación de recursos digitales en el aprendizaje ético filosófico, convirtiéndose en un proyecto de transferencia social del conocimiento y de transformación en dicho contexto. Este proyecto se desarrolla con los estudiantes de educación media de la IEMR Luis Eduardo Gutiérrez Méndez de Zipaquirá. Se busca dar a conocer y ofrecer alternativas a la necesidad creciente de cambios convencionales en los procesos de aprendizaje de la filosofía por medio de la implementación y uso de las herramientas TIC, como alternativa de enseñanza del ejercicio filosófico.
    Format
    PDF
    Type of digital resource
    Proyecto aplicado
    Content relationship
    Pedagogía
    Filosofía
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/53757
    Collections
    • Licenciatura en Filosofía [87]
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