Recent Submissions

  • Cibersofía # 287 – Filosofía de Martin Heidegger, Parte 3 

    Pedraza, Clara (Licenciatura en Filosofía, 2025-12-11)
    En esta tercera y última parte sobre la filosofía de Martin Heidegger, el programa se centra en el concepto de la temporalidad y el "ser-para-la-muerte". Se analiza cómo la conciencia de la finitud es lo que permite al ser humano alcanzar una existencia auténtica, dándole sentido a su trayectoria vital.
  • Cibersofía # 286 – Filosofía de Martin Heidegger, Parte 2 

    Pedraza, Clara (Licenciatura en Filosofía, 2025-12-04)
    En esta segunda entrega, el programa profundiza en la etapa posterior de la obra de Martin Heidegger, analizando su visión crítica sobre la técnica moderna y el "olvido del ser". Se explora cómo el filósofo advierte que la técnica no es solo un conjunto de herramientas, sino una forma de entender el mundo que reduce la naturaleza y al ser humano a simples recursos o "existencias" disponibles.
  • Cibersofía # 285 – Filosofía de Martin Heidegger, Parte 1 

    Pedraza, Clara (Licenciatura en Filosofía, 2025-11-27)
    Este episodio inicia un recorrido profundo por el pensamiento de Martin Heidegger, uno de los filósofos más influyentes y complejos del siglo XX. El programa se centra en su obra cumbre, Ser y Tiempo, explorando la pregunta fundamental por el sentido del ser y la crítica a la metafísica tradicional.
  • Cibersofía # 284 – Semillero PAE e Infandiver, Parte 2 

    Pedraza, Clara (Licenciatura en Filosofía, 2025-11-20)
    En esta segunda entrega, se profundiza en los resultados y las experiencias territoriales del Semillero PAE y el grupo Infandiver. El episodio se enfoca en cómo la investigación aplicada permite intervenir realidades específicas en las comunidades, especialmente en temas de inclusión y atención a la diversidad en la primera infancia.
  • Cibersofía # 283 – Semillero PAE e Infandiver, Parte 1 

    Pedraza, Clara (Licenciatura en Filosofía, 2025-11-13)
    Este episodio destaca la labor investigativa de la Escuela de Ciencias de la Educación de la UNAD a través del Semillero PAE (Pensamiento, Aprendizaje y Enseñanza) y el grupo Infandiver.
  • Cibersofía # 282 – Investigación social y educativa . Parte 1 

    Pedraza, Clara (Licenciatura en Filosofía, 2025-11-06)
    Este episodio inicia una serie dedicada a desglosar los fundamentos y la relevancia de la investigación social y educativa en los contextos actuales. El programa analiza cómo el ejercicio investigativo no debe ser una actividad aislada en la academia, sino una herramienta de transformación que permita comprender las dinámicas de las comunidades y los procesos de aprendizaje.
  • Cibersofía # 281 – Educar para la Paz Palestina 

    Pedraza, Clara (Licenciatura en Filosofía, 2025-10-30)
    Este episodio de Cibersofía propone una reflexión crítica y ética sobre el conflicto en el territorio palestino desde la perspectiva de la educación para la paz. El programa analiza cómo el pensamiento filosófico y pedagógico puede contribuir a la comprensión de las crisis humanitarias y la importancia de fomentar una conciencia global solidaria.
  • Cibersofía # 280 – Homenaje a la Vejez 

    Pedraza, Clara (Licenciatura en Filosofía, 2025-10-23)
    Este episodio de Cibersofía se dedica a una reflexión profunda y humanista sobre la etapa de la vejez, alejándose de los prejuicios sociales que la asocian únicamente con el declive. A través de una mirada filosófica, el programa rinde homenaje a los adultos mayores como pilares de sabiduría y memoria colectiva.
  • Cibersofía # 279 – Cubrimiento II Foro Licenciatura en Filosofía, Parte 2 

    Pedraza, Clara (Licenciatura en Filosofía, 2025-10-16)
    Se analizan las experiencias de los estudiantes en la práctica pedagógica y cómo el ejercicio filosófico contribuye a la construcción de ciudadanía y a la comprensión de la diversidad cultural. El programa cierra con un llamado a fortalecer las redes académicas para mantener viva la pregunta por lo humano en contextos digitales y globales.
  • Cibersofía # 278 – Cubrimiento II Foro Licenciatura en Filosofía, Parte 1 

    Pedraza, Clara (Licenciatura en Filosofía, 2025-10-02)
    Este episodio continúa el cubrimiento del II Foro de la Licenciatura en Filosofía, profundizando en las ponencias, debates y reflexiones que marcaron la segunda parte del encuentro. Se destacan las perspectivas críticas de estudiantes y docentes, los temas contemporáneos que guiaron la discusión, y el valor de estos espacios para fortalecer la formación filosófica, el análisis riguroso y la construcción colectiva de ...
  • Cibersofía # 277 – Cubrimiento III Olimpiadas de Filosofía 

    Pedraza, Clara (Licenciatura en Filosofía, 2025-09-25)
    Este episodio presenta el cubrimiento especial de las III Olimpiadas de Filosofía, un evento académico que reúne a estudiantes y docentes para reflexionar sobre grandes preguntas humanas, fortalecer el pensamiento crítico y promover el diálogo filosófico. El programa comparte momentos destacados de la jornada, entrevistas, temáticas tratadas y el ambiente intelectual que caracteriza esta competencia, resaltando su ...
  • Cibersofía # 276 – Alianzas Universitarias por los DDHH 

    Pedraza, Clara (Licenciatura en Filosofía, 2025-09-18)
    Este episodio aborda el papel fundamental que desempeñan las universidades en la promoción, defensa y garantía de los Derechos Humanos. A través del concepto de alianzas interinstitucionales, se analiza cómo la articulación entre instituciones de educación superior permite desarrollar proyectos de impacto social, líneas de investigación, actividades formativas y acciones de incidencia orientadas a fortalecer la cultura ...
  • Cibersofía # 275 – Educar para la Paz, experiencias desde sus protagonistas, parte 2 

    Pedraza, Clara (Licenciatura en Filosofía, 2025-09-11)
    Este episodio continúa compartiendo las vivencias de los protagonistas en procesos de educación para la paz. Se profundiza en cómo sus experiencias aportan a la reconciliación, la memoria y la construcción de comunidades más justas e incluyentes, mostrando la fuerza transformadora de la educación en contextos de conflicto y esperanza.
  • Cibersofía # 274 – Educar para la Paz, experiencias desde sus protagonistas, parte 1 

    Pedraza, Clara (Licenciatura en Filosofía, 2025-09-04)
    Este episodio recoge experiencias directas de protagonistas que han participado en procesos de educación para la paz. A través de sus voces, se visibilizan aprendizajes, desafíos y logros en la construcción de una cultura de paz desde la vivencia cotidiana, resaltando la importancia del testimonio como fuente de reflexión y transformación social.
  • Cibersofía # 273 – Semillero Mingueros del Sur 

    Pedraza, Clara (Licenciatura en Filosofía, 2025-05-29)
    Este episodio presenta al semillero Mingueros del Sur, resaltando su labor en la articulación de la filosofía con las prácticas comunitarias y la investigación social. Se subraya cómo el semillero fortalece la participación estudiantil, el trabajo colectivo y la reflexión crítica en torno a las realidades locales y regionales.
  • Cibersofía # 272 – Semillero PRANADI, Parte 2 

    Pedraza, Clara (Licenciatura en Filosofía, 2025-05-22)
    Este episodio continúa con la presentación del semillero PRANADI, profundizando en sus proyectos y aportes a la comunidad académica. Se destacan las experiencias de los estudiantes, sus procesos de investigación y el impacto formativo de este espacio en la consolidación de nuevas miradas filosóficas y pedagógicas.
  • Cibersofía # 271 – Experiencias Filosóficas 

    Pedraza, Clara (Licenciatura en Filosofía, 2025-05-15)
    Este episodio explora diversas experiencias filosóficas que trascienden el ámbito académico formal, mostrando cómo la filosofía se vive en la cotidianidad, en los espacios sociales y en la práctica comunitaria. Se resalta su capacidad para transformar perspectivas, generar diálogo y fomentar una reflexión crítica sobre la vida.
  • Cibersofía # 270 – Semillero PRANADI, Parte 1 

    Pedraza, Clara (Licenciatura en Filosofía, 2025-04-22)
    Este episodio presenta el trabajo del semillero PRANADI en su primera parte, resaltando sus apuestas investigativas y pedagógicas en torno al pensamiento filosófico y la construcción de conocimiento. Se enfatiza el papel de los semilleros como espacios de formación académica, colaboración y fortalecimiento de la investigación estudiantil.
  • Cibersofía # 269 – Educar para la paz enseñar Historia de Género 

    Pedraza, Clara (Licenciatura en Filosofía, 2025-04-10)
    Este episodio reflexiona sobre la importancia de educar para la paz a través de la enseñanza de la historia de género. Se destaca cómo visibilizar las luchas, aportes y resistencias de las mujeres y diversidades permite cuestionar las desigualdades, promover la equidad y fortalecer una cultura de paz inclusiva y justa.
  • Cibersofía # 268 – Olimpiadas Colombianas de Filosofía 

    Pedraza, Clara (Licenciatura en Filosofía, 2025-04-03)
    Este episodio presenta las Olimpiadas Colombianas de Filosofía como un espacio de encuentro académico y formativo para estudiantes de todo el país. Se resaltan sus objetivos de incentivar el pensamiento crítico, el diálogo filosófico y la argumentación, promoviendo una cultura de reflexión y participación juvenil en torno a los grandes temas de la filosofía.

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