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    OVI : La noción del otro, la otra, lo otro y el conflicto armado

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    CIGPD.png (La noción del otro, la otra, lo otro y el conflicto armado) (916.4Kb)
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    Data
    2022-11-22
    Autor
    Betancourt Méndez, Stephany

    Citación

           
    TY - GEN T1 - La noción del otro, la otra, lo otro y el conflicto armado AU - Betancourt Méndez, Stephany Y1 - 2022-11-22 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/61552 AB - Obstáculos para la construcción de paz y la reconciliación en sociedades posconflicto. El papel de la educación para la paz y la promoción de una cultura de tolerancia. Desafíos para la prevención de nuevos conflictos armados. Perspectivas para construir sociedades más justas e inclusivas. Análisis de textos y documentos relacionados con la temática del curso. Debates y discusiones grupales sobre diferentes aspectos del conflicto armado. Simulaciones de procesos de negociación y resolución de conflictos. Proyección de películas y documentales sobre conflictos armados y sus repercusiones. Visitas a museos y centros de memoria histórica. Encuentros con víctimas y sobrevivientes de conflictos armados. Elaboración de trabajos individuales y grupales sobre temas específicos del curso. Realización de campañas de sensibilización sobre la importancia de la paz y la no violencia. ER - @misc{10596_61552, author = {Betancourt Méndez Stephany}, title = {La noción del otro, la otra, lo otro y el conflicto armado}, year = {2022-11-22}, abstract = {Obstáculos para la construcción de paz y la reconciliación en sociedades posconflicto. El papel de la educación para la paz y la promoción de una cultura de tolerancia. Desafíos para la prevención de nuevos conflictos armados. Perspectivas para construir sociedades más justas e inclusivas. Análisis de textos y documentos relacionados con la temática del curso. Debates y discusiones grupales sobre diferentes aspectos del conflicto armado. Simulaciones de procesos de negociación y resolución de conflictos. Proyección de películas y documentales sobre conflictos armados y sus repercusiones. Visitas a museos y centros de memoria histórica. Encuentros con víctimas y sobrevivientes de conflictos armados. Elaboración de trabajos individuales y grupales sobre temas específicos del curso. Realización de campañas de sensibilización sobre la importancia de la paz y la no violencia.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/61552} }RT Generic T1 La noción del otro, la otra, lo otro y el conflicto armado A1 Betancourt Méndez, Stephany YR 2022-11-22 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/61552 AB Obstáculos para la construcción de paz y la reconciliación en sociedades posconflicto. El papel de la educación para la paz y la promoción de una cultura de tolerancia. Desafíos para la prevención de nuevos conflictos armados. Perspectivas para construir sociedades más justas e inclusivas. Análisis de textos y documentos relacionados con la temática del curso. Debates y discusiones grupales sobre diferentes aspectos del conflicto armado. Simulaciones de procesos de negociación y resolución de conflictos. Proyección de películas y documentales sobre conflictos armados y sus repercusiones. Visitas a museos y centros de memoria histórica. Encuentros con víctimas y sobrevivientes de conflictos armados. Elaboración de trabajos individuales y grupales sobre temas específicos del curso. Realización de campañas de sensibilización sobre la importancia de la paz y la no violencia. OL Spanish (121)
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    Palavras-chave
    Género Google Scholar
    Enemigo Google Scholar
    Víctima Google Scholar
    Otredad Google Scholar
    Deshumanización Google Scholar
    Cobertura regional / nacional
    Colombia
    Cidade
    Bogotá
    Metadata
    Mostrar registro completo
    Descrição do conteúdo
    Obstáculos para la construcción de paz y la reconciliación en sociedades posconflicto. El papel de la educación para la paz y la promoción de una cultura de tolerancia. Desafíos para la prevención de nuevos conflictos armados. Perspectivas para construir sociedades más justas e inclusivas. Análisis de textos y documentos relacionados con la temática del curso. Debates y discusiones grupales sobre diferentes aspectos del conflicto armado. Simulaciones de procesos de negociación y resolución de conflictos. Proyección de películas y documentales sobre conflictos armados y sus repercusiones. Visitas a museos y centros de memoria histórica. Encuentros con víctimas y sobrevivientes de conflictos armados. Elaboración de trabajos individuales y grupales sobre temas específicos del curso. Realización de campañas de sensibilización sobre la importancia de la paz y la no violencia.
    Curso de código
    CIGPD
    Língua
    es
    Faculdade
    Escuela de Ciencias Jurídicas y Políticas - ECJP
    Formato
    pdf
    Tipo de recurso digital
    Objeto_virtual_de_Informacion_OVI
    Uso pedagógico do recurso
    Ejercicio que fomentan el desarrollo de competencias
    Nível de educação
    Pregrado
    Relacionamento de conteúdo
    Género
    Política y derecho
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/61552
    Fonte de URL
    https://www.youtube.com/live/R7PUQtJHeCw?si=mCkcPI4XsXeqZWCa
    Collections
    • Cátedra Itinerante de Género, Política y Derecho [26]
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