Didactic unit for Strengthening English Language Learning in the Sixth Grade at Colegio la Presentación de Duitama – Boyacá

Abstract

Este proyecto aplicado es una propuesta didáctica basada en el enfoque mixto y la metodología de investigación acción - participación para contribuir a la enseñanza y aprendizaje del inglés como lengua extranjera. Este proyecto aplicado tiene como función diseñar e implementar una unidad didáctica virtual para los grados sextos del Colegio la Presentación de Duitama para contribuir a la motivación por el aprendizaje de una segunda lengua, y contribuir al fortalecimiento de las cuatro habilidades lingüísticas (Listening y Writing), así como al aprendizaje de vocabulario en inglés; todo esto, teniendo en cuenta el plan de área curricular del grado sexto de esta institución educativa y los temas expuestos en el mismo. Para aumentar la motivación y el refuerzo, esto se realiza a través de diferentes actividades virtuales que se encuentran en la unidad didáctica con fácil acceso, a estas actividades se les da un seguimiento individual para poder monitorear el impacto que esta unidad didáctica puede tener en los alumnos. Con este proyecto aplicado se espera que los alumnos de sexto grado de esta institución educativa puedan fortalecer aquellos temas que consideren que aún tienen deficiencias y puedan mejorar en todas sus habilidades lingüísticas, y de esta manera obtener un avance progresivo de buen nivel en esta área, de la misma manera, lograr un aprendizaje significativo de la misma. Finalmente, para la base de referencias se tuvieron en cuenta 30 citas de diferentes tipos y autores.