| dc.contributor.advisor | Suarez Rozo, Juana Valentina | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_duitama | |
| dc.creator | Garcia Alvarez, Deisy Camila | |
| dc.date.accessioned | 2024-09-13T20:57:04Z | |
| dc.date.available | 2024-09-13T20:57:04Z | |
| dc.date.created | 2023-12-05 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/63793 | |
| dc.description.abstract | Este proyecto aplicado es una propuesta didáctica basada en el enfoque mixto y la metodología de investigación acción - participación para contribuir a la enseñanza y aprendizaje del inglés como lengua extranjera. Este proyecto aplicado tiene como función diseñar e implementar una unidad didáctica virtual para los grados sextos del Colegio la Presentación de Duitama para contribuir a la motivación por el aprendizaje de una segunda lengua, y contribuir al fortalecimiento de las cuatro habilidades lingüísticas (Listening y Writing), así como al aprendizaje de vocabulario en inglés; todo esto, teniendo en cuenta el plan de área curricular del grado sexto de esta institución educativa y los temas expuestos en el mismo. Para aumentar la motivación y el refuerzo, esto se realiza a través de diferentes actividades virtuales que se encuentran en la unidad didáctica con fácil acceso, a estas actividades se les da un seguimiento individual para poder monitorear el impacto que esta unidad didáctica puede tener en los alumnos. Con este proyecto aplicado se espera que los alumnos de sexto grado de esta institución educativa puedan fortalecer aquellos temas que consideren que aún tienen deficiencias y puedan mejorar en todas sus habilidades lingüísticas, y de esta manera obtener un avance progresivo de buen nivel en esta área, de la misma manera, lograr un aprendizaje significativo de la misma. Finalmente, para la base de referencias se tuvieron en cuenta 30 citas de diferentes tipos y autores. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Didactic unit for Strengthening English Language Learning in the Sixth Grade at Colegio la Presentación de Duitama – Boyacá | |
| dc.type | Proyecto aplicado | |
| dc.subject.keywords | Didactic Unit | |
| dc.subject.keywords | English Learning | |
| dc.subject.keywords | Language Skills | |
| dc.subject.keywords | Technological Tools | |
| dc.subject.keywords | Virtuality | |
| dc.description.abstractenglish | This applied project is a didactic proposal based on the mixed approach and the methodology of action research - participation to contribute to teaching and learning English as a foreign language. This applied project has the function of designing and implementing a virtual didactic unit for the sixth grades of the Colegio la Presentación de Duitama to contribute to the motivation for learning a second language, and contribute to the strengthening of the four language skills (Listening and Writing), as well as the learning of English vocabulary; all this, considering the curricular area plan of the sixth grade of this educational institution and the topics exposed in it. To increase motivation and reinforcement, this is done through different virtual activities that are found in the didactic unit with easy access, these activities are followed up individually to be able to monitor the impact that this didactic unit can have on the students. With this applied project it is expected that the students of the sixth grade of this educational institution will be able to strengthen those topics that they consider that they still have deficiencies and can improve in all their linguistic skills, and in this way to obtain a progressive advance of good level in this area, in the same way, to achieve significant learning of the same. Finally, 30 citations of different types and authors were taken into account for the reference base. | |
| dc.subject.category | Licenciatura en Lenguas Extranjeras con énfasis en Inglés | |
