STORIES TO RECONCILIATION: Conceptualization of a reconciliation methodology based on Storytelling

Guerrero-Gutiérrez, Mario Fernando; Díaz-Martínez, Heidy Milena; Cortés-Barrios, Sindy Paola

Historias para reconciliar: Conceptualización de una metodología de reconciliación basada en Storytelling

dc.creator	Guerrero-Gutiérrez, Mario Fernando	es
dc.creator	Díaz-Martínez, Heidy Milena	es
dc.creator	Cortés-Barrios, Sindy Paola	es
dc.date	2024-07-03
dc.date.accessioned	2024-10-02T20:52:09Z
dc.date.available	2024-10-02T20:52:09Z
dc.identifier	https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/desbordes/article/view/6158
dc.identifier	10.22490/25394150.6158
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/64048
dc.description	Interventions for peacebuilding based on storytelling are common in conflict settings, as dynamics that seek to promote rapprochement between people, their experiences, their expectations and in general their stories, so that in speaking and listening they can be generate individual and collective transformative dynamics. Various international reference experiences allow us to infer that storytelling, as cultural production, is applicable and provides tools to communities to develop processes of dialogue, reparation and reconciliation, as well as healing and resilience through various dynamics or languages, written, oral, visual, musical, artistic, and even today, in the new languages of the digital world. However, most of the revised storytelling experiences do not frame their intervention in structured reconciliation processes, but rather are presented as dispersed and not articulated operations in the territories; Likewise, they have been carried out intuitively based on the experience of the team workers, as a practice of healing and rapprochement between individuals and communities, without a defined conceptual and methodological framework that allows establishing the orientation of each of the experiences. In this way, a methodological proposal is structured to link storytelling interventions with peace and conflict studies based on Jürgen Habermas's Theory of Communicative Action, which establishes a general theoretical framework, and likewise, a specific action framework for the contexts of application according to the approaches Do no Harm and Conflict Sensitivity; The previous conceptual perspectives allow defining specific orientations for the development of storytelling scenarios both as a healing process linked to the individual plane, as well as collective processes of transition from the past to the possibilities of generating collective stories to visualize a common future. Finally, the possibility of applying the methodology in the educational field is raised as an educational exercise for the culture of peace.	en
dc.description	Las intervenciones para construcción de paz basadas en Storytelling son cada vez más comunes en escenarios de conflicto, como dinámicas que buscan propiciar acercamientos entre personas, sus vivencias, sus expectativas y en general sus historias, de modo que en el hablar y el escuchar se puedan generar dinámicas transformativas individuales y colectivas. Diversas experiencias internacionales de referencia permiten inferir que el Storytelling, como producción cultural es aplicable y brinda herramientas a las comunidades para desarrollar procesos de diálogo, reparación y reconciliación, e individualmente favorece la sanación y la resiliencia, a través de diversas dinámicas o lenguajes, escritos, orales, visuales, musicales, artísticos, e inclusive en nuestros días, en los nuevos lenguajes del mundo digital. Sin embargo, la mayor parte de ejercicios de Storytelling revisados, no enmarcan su intervención en procesos estructurados de reconciliación, sino que se presentan como operaciones dispersas y no articuladas en los territorios; así mismo se han llevado a cabo de manera intuitiva basados en la experiencia de los orientadores, como una práctica de sanación y de acercamiento entre individuos y comunidades, sin un marco conceptual y metodológico definidos que permitan establecer la orientación de cada una de las experiencias. De esta manera se estructura una propuesta metodológica que permite para enlazar las intervenciones de Storytelling con los estudios de paz y conflicto partiendo de la Teoría de la Acción Comunicativa de Jürgen Habermas que establece un marco teórico general, y así mismo, un marco de acción específico para los contextos de aplicación de acuerdo a los enfoques de acción sin daño y sensibilidad al conflicto; las anteriores perspectivas conceptuales permiten definir orientaciones específicas para el desarrollo de escenarios de narración tanto como proceso de sanación ligado al plano individual, como procesos colectivos de transitar desde el pasado a las posibilidades de generar historias colectivas para visualizar un futuro en común. Finalmente se plantea la posibilidad de aplicación de la metodología en el campo educativo como un ejercicio de educación para la cultura de paz.	es
dc.format	text/html
dc.language	spa
dc.publisher	Sello editorial UNAD	es
dc.relation	https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/desbordes/article/view/6158/7129
dc.rights	Derechos de autor 2023 Desbordes. Revista de Investigaciones. Escuela de Ciencias sociales, artes y humanidades - UNAD	es
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0	es
dc.source	Desbordes; Vol. 14 No. 1 (2023): Gestión para la comunicación transformadora	en
dc.source	Desbordes; Vol. 14 Núm. 1 (2023): Gestión para la comunicación transformadora	es
dc.source	2539-4150
dc.source	2027-5579
dc.subject	Peacebuilding	en
dc.subject	storytelling	en
dc.subject	reconciliation	en
dc.subject	education for peace	en
dc.subject	culture of peace	en
dc.subject	small-scale peace	en
dc.subject	Construcción de paz	es
dc.subject	storytelling	es
dc.subject	reconciliación	es
dc.subject	educación para la paz	es
dc.subject	cultura de paz	es
dc.subject	paz de pequeña escala	es
dc.title	STORIES TO RECONCILIATION: Conceptualization of a reconciliation methodology based on Storytelling	en
dc.title	Historias para reconciliar: Conceptualización de una metodología de reconciliación basada en Storytelling	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion