Alfabetización digital y financiera para el fortalecimiento del capital social en el taller La rueca y talleres artesanales de Bogotá

Castellanos Vargas, Mónica Alexandra

dc.contributor.advisor	Avila Santos, Juan Sebastian
dc.coverage.spatial	cead_-_josé_acevedo_y_gómez
dc.creator	Castellanos Vargas, Mónica Alexandra
dc.date.accessioned	2025-01-28T13:49:18Z
dc.date.available	2025-01-28T13:49:18Z
dc.date.created	2024-12-10
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/66004
dc.description	No aplica
dc.description.abstract	Este artículo presenta una sistematización de la experiencia de alfabetización digital y financiera implementada en el Taller Artesanal La Rueca y otros talleres artesanales de Bogotá, con el objetivo de fortalecer el capital social de los artesanos y promover su inclusión digital. A través de una metodología cualitativa, se utilizaron técnicas como entrevistas en profundidad y análisis documental para recolectar información. Los resultados evidencian un avance significativo en la apropiación de tecnologías digitales, lo que ha permitido a los participantes mejorar sus competencias y su capital social. A su vez, la capacitación financiera contribuyó a una mejor gestión de los recursos en los talleres. Este proceso ha impulsado la inclusión social y la sostenibilidad económica de las comunidades artesanales, favoreciendo el empoderamiento y la participación activa de los artesanos en el entorno digital y financiero. Los hallazgos demuestran la efectividad de las intervenciones en fortalecer la cohesión social y en crear un entorno propicio para la innovación y el desarrollo, destacando el impacto positivo en el Taller Artesanal La Rueca.
dc.format	pdf
dc.title	Alfabetización digital y financiera para el fortalecimiento del capital social en el taller La rueca y talleres artesanales de Bogotá
dc.type	Diplomado de profundización para grado
dc.subject.keywords	Alfabetización digital
dc.subject.keywords	innovación social
dc.subject.keywords	talleres artesanales
dc.subject.keywords	TLR 8
dc.subject.keywords	Inclusión social
dc.description.abstractenglish	This article presents a systematization of the digital and financial literacy experience implemented at the Taller Artesanal La Rueca and other artisan workshops in Bogotá, aimed at strengthening the social capital of artisans and promoting their digital inclusion. A qualitative methodology was used, employing techniques such as in-depth interviews and documentary analysis to collect information. The results show significant progress in the adoption of digital technologies, which has allowed participants to improve their skills and social capital. Additionally, financial training contributed to better resource management within the workshops. This process has promoted social inclusion and economic sustainability within artisan communities, fostering empowerment and active participation of artisans in the digital and financial landscape. The findings demonstrate the effectiveness of the interventions in strengthening social cohesion and creating an environment conducive to innovation and development, highlighting the positive impact on Taller Artesanal La Rueca.
dc.subject.category	Psicologia , Economia , Tecnología