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    Alfabetización digital y financiera para el fortalecimiento del capital social en el taller La rueca y talleres artesanales de Bogotá

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    MACASTELLANOSV.pdf (213.0Kb)
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    Data
    2024-12-10
    Autor
    Castellanos Vargas, Mónica Alexandra
    Orientador
    Avila Santos, Juan Sebastian

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Alfabetización digital y financiera para el fortalecimiento del capital social en el taller La rueca y talleres artesanales de Bogotá AU - Castellanos Vargas, Mónica Alexandra Y1 - 2024-12-10 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/66004 AB - Este artículo presenta una sistematización de la experiencia de alfabetización digital y financiera implementada en el Taller Artesanal La Rueca y otros talleres artesanales de Bogotá, con el objetivo de fortalecer el capital social de los artesanos y promover su inclusión digital. A través de una metodología cualitativa, se utilizaron técnicas como entrevistas en profundidad y análisis documental para recolectar información. Los resultados evidencian un avance significativo en la apropiación de tecnologías digitales, lo que ha permitido a los participantes mejorar sus competencias y su capital social. A su vez, la capacitación financiera contribuyó a una mejor gestión de los recursos en los talleres. Este proceso ha impulsado la inclusión social y la sostenibilidad económica de las comunidades artesanales, favoreciendo el empoderamiento y la participación activa de los artesanos en el entorno digital y financiero. Los hallazgos demuestran la efectividad de las intervenciones en fortalecer la cohesión social y en crear un entorno propicio para la innovación y el desarrollo, destacando el impacto positivo en el Taller Artesanal La Rueca. ER - @misc{10596_66004, author = {Castellanos Vargas Mónica Alexandra}, title = {Alfabetización digital y financiera para el fortalecimiento del capital social en el taller La rueca y talleres artesanales de Bogotá}, year = {2024-12-10}, abstract = {Este artículo presenta una sistematización de la experiencia de alfabetización digital y financiera implementada en el Taller Artesanal La Rueca y otros talleres artesanales de Bogotá, con el objetivo de fortalecer el capital social de los artesanos y promover su inclusión digital. A través de una metodología cualitativa, se utilizaron técnicas como entrevistas en profundidad y análisis documental para recolectar información. Los resultados evidencian un avance significativo en la apropiación de tecnologías digitales, lo que ha permitido a los participantes mejorar sus competencias y su capital social. A su vez, la capacitación financiera contribuyó a una mejor gestión de los recursos en los talleres. Este proceso ha impulsado la inclusión social y la sostenibilidad económica de las comunidades artesanales, favoreciendo el empoderamiento y la participación activa de los artesanos en el entorno digital y financiero. Los hallazgos demuestran la efectividad de las intervenciones en fortalecer la cohesión social y en crear un entorno propicio para la innovación y el desarrollo, destacando el impacto positivo en el Taller Artesanal La Rueca.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/66004} }RT Generic T1 Alfabetización digital y financiera para el fortalecimiento del capital social en el taller La rueca y talleres artesanales de Bogotá A1 Castellanos Vargas, Mónica Alexandra YR 2024-12-10 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/66004 AB Este artículo presenta una sistematización de la experiencia de alfabetización digital y financiera implementada en el Taller Artesanal La Rueca y otros talleres artesanales de Bogotá, con el objetivo de fortalecer el capital social de los artesanos y promover su inclusión digital. A través de una metodología cualitativa, se utilizaron técnicas como entrevistas en profundidad y análisis documental para recolectar información. Los resultados evidencian un avance significativo en la apropiación de tecnologías digitales, lo que ha permitido a los participantes mejorar sus competencias y su capital social. A su vez, la capacitación financiera contribuyó a una mejor gestión de los recursos en los talleres. Este proceso ha impulsado la inclusión social y la sostenibilidad económica de las comunidades artesanales, favoreciendo el empoderamiento y la participación activa de los artesanos en el entorno digital y financiero. Los hallazgos demuestran la efectividad de las intervenciones en fortalecer la cohesión social y en crear un entorno propicio para la innovación y el desarrollo, destacando el impacto positivo en el Taller Artesanal La Rueca. OL Spanish (121)
    Gestores bibliográficos
    Refworks
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    BibTeX
    CiteULike
    Palavras-chave
    Alfabetización digital Google Scholar
    innovación social Google Scholar
    talleres artesanales Google Scholar
    TLR 8 Google Scholar
    Inclusión social Google Scholar
    Cobertura regional / nacional
    cead_-_josé_acevedo_y_gómez
    Metadata
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    Documento PDF
    Descrição do conteúdo
    Este artículo presenta una sistematización de la experiencia de alfabetización digital y financiera implementada en el Taller Artesanal La Rueca y otros talleres artesanales de Bogotá, con el objetivo de fortalecer el capital social de los artesanos y promover su inclusión digital. A través de una metodología cualitativa, se utilizaron técnicas como entrevistas en profundidad y análisis documental para recolectar información. Los resultados evidencian un avance significativo en la apropiación de tecnologías digitales, lo que ha permitido a los participantes mejorar sus competencias y su capital social. A su vez, la capacitación financiera contribuyó a una mejor gestión de los recursos en los talleres. Este proceso ha impulsado la inclusión social y la sostenibilidad económica de las comunidades artesanales, favoreciendo el empoderamiento y la participación activa de los artesanos en el entorno digital y financiero. Los hallazgos demuestran la efectividad de las intervenciones en fortalecer la cohesión social y en crear un entorno propicio para la innovación y el desarrollo, destacando el impacto positivo en el Taller Artesanal La Rueca.
    Formato
    pdf
    Tipo de recurso digital
    Diplomado de profundización para grado
    Relacionamento de conteúdo
    Psicologia , Economia , Tecnología
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/66004
    Collections
    • Diplomado en Innovación Social [1209]
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