| dc.contributor.advisor | Agudelo Villa, Didier Alonso | |
| dc.coverage.spatial | ceres_-_valle_del_guamuéz | |
| dc.creator | Fajardo Grijalbo, Emerson Yonier | |
| dc.date.accessioned | 2025-05-28T15:49:53Z | |
| dc.date.available | 2025-05-28T15:49:53Z | |
| dc.date.created | 1999-04-04 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/68958 | |
| dc.description.abstract | Resumen
El presente trabajo analiza el fútbol cooperativo como una práctica corporal
transformadora que contribuye significativamente al desarrollo humano integral de
niños, niñas y adolescentes en el contexto rural de La Hormiga, Putumayo. Desde
un enfoque inclusivo y formativo, se propone una metodología alternativa al deporte
competitivo tradicional, priorizando valores como la cooperación, la empatía, el
respeto y la cultura de paz. A través de una intervención comunitaria con jóvenes
entre los 8 y 16 años, se implementaron sesiones de fútbol cooperativo orientadas
al fortalecimiento de habilidades socioemocionales, físicas y cognitivas. La actividad
permitió generar espacios seguros, equitativos y formativos, fomentando el
liderazgo positivo, la resolución pacífica de conflictos y el bienestar emocional. El
impacto fue evaluado mediante observación directa, encuestas, autoevaluaciones y
entrevistas, mostrando resultados favorables en la convivencia, el sentido de
pertenencia y la participación activa en la comunidad. Este trabajo dialoga con las
teorías del desarrollo humano planteadas en el curso, destacando cómo las
prácticas corporales inclusivas pueden transformar realidades locales y fortalecer el
tejido social.
Palabras clave: Fútbol cooperativo, Desarrollo humano, Prácticas corporales, Inclusión, Habilidades socioemocionales | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Fútbol Cooperativo Como Estrategia De Desarrollo Humano En Niños Y Adolescentes De La Hormiga, Putumayo | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Fútbol cooperativo | |
| dc.subject.keywords | Desarrollo humano | |
| dc.subject.keywords | Prácticas corporales | |
| dc.subject.keywords | Inclusión | |
| dc.subject.keywords | Habilidades socioemocionales | |
| dc.description.abstractenglish | Abstract
This paper analyzes cooperative football as a transformative body practice that
significantly contributes to the integral human development of children and
adolescents in the rural context of La Hormiga, Putumayo. From an inclusive and
formative approach, an alternative methodology to traditional competitive sports is
proposed, prioritizing values such as cooperation, empathy, respect, and a culture
of peace. Through a community intervention with youth aged 8 to 16, cooperative
football sessions were implemented, aimed at strengthening socio-emotional,
physical, and cognitive skills. The activity created safe, equitable, and educational
spaces, fostering positive leadership, peaceful conflict resolution, and emotional
well-being. The impact was assessed through direct observation, surveys, selfassessments, and interviews, showing favorable results in coexistence, sense of
belonging, and active community participation. This work dialogues with the theories
of human development addressed in the course, highlighting how inclusive bodily
practices can transform local realities and strengthen the social fabric.
Keywords: Cooperative Football, Human Development, Body Practices, Inclusion, Socio-emotional Skills | |
| dc.subject.category | PRÁCTICAS CORPORALES Y DESARROLLO HUMANO | |
