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dc.contributorJurado, Felipe
dc.contributorGarcía, Victor
dc.contributorHernández, Maria Elvira
dc.creatorSánchez Prieto, Tania
dc.date.accessioned2025-06-24T17:26:43Z
dc.date.available2025-06-24T17:26:43Z
dc.date.created2025-05-19
dc.identifier.otherRUVspa
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/70305
dc.description.abstractLa Educación para la Paz es un enfoque pedagógico que promueve valores, actitudes y comportamientos orientados a la resolución pacífica de conflictos, el respeto por los derechos humanos, la justicia social y la convivencia armónica. Esta forma de educación busca no solo prevenir la violencia en sus distintas formas (física, estructural, cultural), sino también fomentar el desarrollo de una conciencia crítica, el diálogo, la empatía y la cooperación entre los individuos y las comunidades. En la contemporaneidad, cobra especial relevancia en contextos marcados por la desigualdad, la discriminación y los conflictos armados, y se implementa desde las aulas hasta los escenarios comunitarios como una herramienta transformadora.spa
dc.formatmp3spa
dc.language.isoesspa
dc.relation.urihttps://ruv.unad.edu.co/ruvwp/programas/eticamente-102-educacion-para-la-paz/spa
dc.relation.urihttps://ruv.unad.edu.co/ruvwp/programas/eticamente-102-educacion-para-la-paz/
dc.titleÉticamente #102- Educación para la Pazspa
dc.typePodcastspa
dc.subject.keywordsConvivenciaspa
dc.subject.keywordsResolución de conflictosspa
dc.subject.keywordsJusticia socialspa
dc.audience.mediatorEstudiantespa
dc.rights.accessrightsacceso_abiertospa
dc.subject.categoryPrincipio moralspa
dc.terms.rightsholderLos_ítems_en_Contenidos_Académicos_están_protegidos_por_copyrightspa
dc.publisher.departmentEscuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidadesspa
dc.audience.educationalevelPregradospa
dc.coverageBogotáspa
dc.instructional.objectiveLa Educación para la Paz es un enfoque pedagógico que promueve valores, actitudes y comportamientos orientados a la resolución pacífica de conflictos, el respeto por los derechos humanos, la justicia social y la convivencia armónica. Esta forma de educación busca no solo prevenir la violencia en sus distintas formas (física, estructural, cultural), sino también fomentar el desarrollo de una conciencia crítica, el diálogo, la empatía y la cooperación entre los individuos y las comunidades. En la contemporaneidad, cobra especial relevancia en contextos marcados por la desigualdad, la discriminación y los conflictos armados, y se implementa desde las aulas hasta los escenarios comunitarios como una herramienta transformadora.spa


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