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    Boletín Somos lo que heredamos: Juventud Afrollanera y construcción de identidad colectiva. PHYLOS – INTERMATSI

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    Boletin_Semillero_Phylos_Intermatsi.pdf (979.6Kb)
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    Date
    2025-07-08
    Author
    Herrera Gómez, Yiseth Paola
    López Díaz, Leyder Hernán
    Tinjaca Márquez, Melanny Alexandra
    Gómez Mancilla, Anderson Andrés
    Herrera Gómez, Angela Katherin
    Arenas Diaz, Kay David
    Pena Carpio, Maicol Stiven

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Boletín Somos lo que heredamos: Juventud Afrollanera y construcción de identidad colectiva. PHYLOS – INTERMATSI AU - Herrera Gómez, Yiseth Paola AU - López Díaz, Leyder Hernán AU - Tinjaca Márquez, Melanny Alexandra AU - Gómez Mancilla, Anderson Andrés AU - Herrera Gómez, Angela Katherin AU - Arenas Diaz, Kay David AU - Pena Carpio, Maicol Stiven Y1 - 2025-07-08 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/70601 AB - Como parte de su compromiso con los territorios, la UNAD implementó la estrategia CIPAS TERRITORIAL con la comunidad afrollanera de la inspección de Veracruz, Cumaral, enfocada en fortalecer su identidad cultural. Liderada por estudiantes de los semilleros PHYLOS e INTERMATSI, con apoyo docente y de la VIDER, la iniciativa integró sesiones desde la psicología, sociología y tecnología. Esta experiencia, ahora vinculada a un proyecto en la Convocatoria Interna N° 13, busca visibilizar la riqueza cultural de la comunidad, empoderar a la juventud y consolidar la presencia institucional en el territorio. ER - @misc{10596_70601, author = {Herrera Gómez Yiseth Paola and López Díaz Leyder Hernán and Tinjaca Márquez Melanny Alexandra and Gómez Mancilla Anderson Andrés and Herrera Gómez Angela Katherin and Arenas Diaz Kay David and Pena Carpio Maicol Stiven}, title = {Boletín Somos lo que heredamos: Juventud Afrollanera y construcción de identidad colectiva. PHYLOS – INTERMATSI}, year = {2025-07-08}, abstract = {Como parte de su compromiso con los territorios, la UNAD implementó la estrategia CIPAS TERRITORIAL con la comunidad afrollanera de la inspección de Veracruz, Cumaral, enfocada en fortalecer su identidad cultural. Liderada por estudiantes de los semilleros PHYLOS e INTERMATSI, con apoyo docente y de la VIDER, la iniciativa integró sesiones desde la psicología, sociología y tecnología. Esta experiencia, ahora vinculada a un proyecto en la Convocatoria Interna N° 13, busca visibilizar la riqueza cultural de la comunidad, empoderar a la juventud y consolidar la presencia institucional en el territorio.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/70601} }RT Generic T1 Boletín Somos lo que heredamos: Juventud Afrollanera y construcción de identidad colectiva. PHYLOS – INTERMATSI A1 Herrera Gómez, Yiseth Paola A1 López Díaz, Leyder Hernán A1 Tinjaca Márquez, Melanny Alexandra A1 Gómez Mancilla, Anderson Andrés A1 Herrera Gómez, Angela Katherin A1 Arenas Diaz, Kay David A1 Pena Carpio, Maicol Stiven YR 2025-07-08 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/70601 AB Como parte de su compromiso con los territorios, la UNAD implementó la estrategia CIPAS TERRITORIAL con la comunidad afrollanera de la inspección de Veracruz, Cumaral, enfocada en fortalecer su identidad cultural. Liderada por estudiantes de los semilleros PHYLOS e INTERMATSI, con apoyo docente y de la VIDER, la iniciativa integró sesiones desde la psicología, sociología y tecnología. Esta experiencia, ahora vinculada a un proyecto en la Convocatoria Interna N° 13, busca visibilizar la riqueza cultural de la comunidad, empoderar a la juventud y consolidar la presencia institucional en el territorio. OL Spanish (121)
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    BibTeX
    CiteULike
    Keywords
    Juventud Afrollanera Google Scholar
    Identidad colectiva Google Scholar
    Empoderamiento colectivo Google Scholar
    Familias afrodescendientes Google Scholar
    Regional / Country coverage
    Colombia
    City
    Acacías
    Metadata
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    PDF Document
    Description of the content
    Como parte de su compromiso con los territorios, la UNAD implementó la estrategia CIPAS TERRITORIAL con la comunidad afrollanera de la inspección de Veracruz, Cumaral, enfocada en fortalecer su identidad cultural. Liderada por estudiantes de los semilleros PHYLOS e INTERMATSI, con apoyo docente y de la VIDER, la iniciativa integró sesiones desde la psicología, sociología y tecnología. Esta experiencia, ahora vinculada a un proyecto en la Convocatoria Interna N° 13, busca visibilizar la riqueza cultural de la comunidad, empoderar a la juventud y consolidar la presencia institucional en el territorio.
    Code course
    BZ
    Language
    es
    College
    Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades - ECSAH
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    E-book
    Pedagogical use of the resource
    Ejercicio que fomentan el desarrollo de competencias
    Educatión level
    Pregrado
    Content relationship
    Ciencias Sociales
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/70601
    Collections
    • Boletines [15]
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