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dc.contributor.advisorTorres Silva, Pedro
dc.coverage.spatialccav_-_neiva
dc.creatorHeredia Acosta, Cristian Hernando
dc.date.accessioned2025-07-09T02:14:39Z
dc.date.available2025-07-09T02:14:39Z
dc.date.created2025-07-09
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/70616
dc.descriptionNo aplica
dc.description.abstractEste proyecto aplicado está dirigido a Manos que Hablan con la finalidad de crear recurso audiovisual para estudiantes sordos de la Escuela Normal Superior de Neiva, aborda la necesidad de desarrollar recursos educativos inclusivos, enfocándose en la integración de la lengua de señas colombiana (LSC) para ser usado como material pedagógico en el área de Castellano escrito, las TIC y los medios multimediales son de importancia en este proyecto, ya que permiten la creación de materiales audiovisuales con componentes multimediales accesibles que favorecen el aprendizaje de los estudiantes sordos. A través del formato animado, subtítulos y la narración visual en LSC, los estudiantes podrán acceder a los contenidos educativos de manera interactiva, flexible y el aprendizaje con uso de estos recursos audiovisuales como material pedagógico ofrecer a los estudiantes sordos herramientas adaptadas a sus necesidades. El proyecto "Manos que Hablan" busca superar estas barreras mediante la creación de recursos educativos digitales y multimedia, diseñados específicamente para responder a las necesidades comunicativas y de aprendizaje de los estudiantes sordos, en este contexto, la propuesta central del proyecto consiste en el desarrollo de un video cuento animado en 2D con interpretación en LSC y las señas de los municipios del Huila identificadas, para ser implementado como un recurso educativo innovador que permitirá a los estudiantes mejorar sus habilidades en el Castellano escrito y reforzar su competencia en la LSC, conectando ambos lenguajes de manera accesible y significativa.
dc.formatpdf
dc.titleVideos educativos pedagógicos para proyecto manos que hablan en la Escuela Normal Superior de Neiva
dc.typeProyecto aplicado
dc.subject.keywordsEducación
dc.subject.keywordsHerramientas digitales
dc.subject.keywordsMultimedia
dc.subject.keywordsAudiovisual
dc.subject.keywordsEspañol escrito
dc.subject.keywordsEstudiantes
dc.subject.keywordsSordos
dc.subject.keywordsInclusión
dc.subject.keywordsUsabilidad
dc.subject.keywordsAccesibilidad
dc.subject.keywordsLengua de señas colombiana
dc.subject.keywordsMetodologías
dc.subject.keywordsHabilidades comunicativas
dc.subject.keywordsTIC
dc.description.abstractenglishThis applied project is aimed at Manos que Hablan with the purpose of creating an audiovisual resource for deaf students of the Escuela Normal Superior de Neiva, addressing the need to develop inclusive educational resources, focusing on the integration of Colombian Sign Language (LSC) for be used as pedagogical material in the area of written Spanish, ICT and multimedia media are important in this project, since they allow th e creation of audiovisual materials with accessible multimedia components that favor the learning of deaf students. Through the animated format, subtitles and visual narration in LSC, students will be able to access educational content in an interactive, flexible way and learning with the use of these audiovisual resources as pedagogical material will offer deaf students tools adapted to their needs. The "Talking Hands" project seeks to overcome these barriers by creating digital and multimedia educational resources, specifically designed to respond to the communication and learning needs of deaf students. In this context, the central proposal of the project consists of the development of a 2D animated video story with interpretation in LSC and the signs of the municipalities of Huila identified, to be implemented as an innovative educational resource that will allow students to improve their skills in written Spanish and reinforce their competence in the LSC, connecting both languages in an accessible and meaningful way.
dc.subject.categoryCastellano Escrito, TIC, Pedagogía.


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