Pedagogical Strategies for English Teaching in Rural Contexts in Latin America: Challenges, Current Practices, and trends

Abstract

Este estudio busca evaluar las estrategias pedagógicas para la enseñanza del inglés en Latinoamérica, específicamente en zonas rurales, en los niveles de primaria y secundaria. Para ello, categoriza las prácticas pedagógicas más comunes y utilizadas en la enseñanza del inglés como lengua extranjera. También aborda los desafíos actuales de las escuelas rurales, analiza las tendencias que pueden abordar las necesidades presentes en estos entornos y contrasta la realidad colombiana con casos presentados en Latinoamérica.