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dc.coverage.spatialColombiaspa
dc.creatorLópez Bejarano, Dorian
dc.creatorTorres Rodríguez, Ángel
dc.creatorMancera, Andrés Mauricio
dc.creatorArévalo, Sonia Yurany
dc.creatorSaavedra Molano, Angie Fernanda
dc.creatorRueda Vanegas, Paula Mayerly
dc.creatorMartínez Díaz, Paula Geraldine
dc.date.accessioned2025-08-08T20:16:35Z
dc.date.available2025-08-08T20:16:35Z
dc.date.created2025-08-08
dc.identifier.otherMECspa
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/73179
dc.description.abstractLa Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD, en articulación con el semillero de investigación SINERGIAS, adscrito a la Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades (ECSAH), Liderado por la docente Dorian López Bejarano; llevó a cabo el proyecto CIPAS Territoriales SISSU IC. Esta iniciativa se ha fortalecido como una estrategia pedagógica de la UNAD que enriquece la experiencia académica de los estudiantes, al fomentar espacios de diálogo en torno al territorio, sus dinámicas, las iniciativas significativas de sus habitantes y las oportunidades que se generan, facilitando la formulación de proyectos acordes con las particularidades locales. Este documento detalla el desarrollo de las sesiones fundamentales llevadas a cabo por la CIPAS en articulación con el semillero, cursos de la ruta SISSU y grupos de investigación, donde se destaca herramientas metodológicas como el Árbol Territorial SISSU y el Plan de Acción Solidaria. En la sociedad actual, las habilidades sociales juegan un papel fundamental en el bienestar y la calidad de vida de las personas, especialmente en la tercera edad. El Centro Vida Eliseo Achury de Guamal, Meta, ha identificado la necesidad de fortalecer estas habilidades entre sus adultos mayores, con el fin de fomentar una mejor comunicación, empatía e interacción social. El plan de acción solidaria se diseñó teniendo en cuenta las necesidades específicas de los adultos mayores del centro, con un enfoque en promover la inclusión social y el apoyo mutuo. A través de diversas dinámicas, juegos, biodanza y talleres, se buscó crear un ambiente propicio para el aprendizaje y el crecimiento personal, permitiendo a los participantes mejorar sus relaciones interpersonales y su autoestima. Se tiene como objetivo fortalecer las habilidades sociales de los adultos mayores del Centro Vida Eliseo Achury de Guamal Meta, mediante la implementación de acciones para mejorar la comunicación, la empatía y la interacción social, contribuyendo así a su bienestar emocional y calidad de vida.spa
dc.formatpdfspa
dc.language.isoesspa
dc.relationEscuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades - ECSAHspa
dc.titleEl arte de tejer emociones en el Adulto Mayor del Centro Vida Eliseo Achury de Guamal, Metaspa
dc.typeE-bookspa
dc.subject.keywordsAdulto mayorspa
dc.subject.keywordsPlan de Acción Solidariaspa
dc.subject.keywordsRelaciones interpersonalesspa
dc.subject.keywordsAutoestimaspa
dc.subject.categoryCiencias Socialesspa
dc.instructional.methodEjercicio que fomentan el desarrollo de competenciasspa
dc.audience.educationalevelPregradospa
dc.instructional.objectiveFortalecer habilidades sociales de los adultos mayores del Centro Vida Eliseo Achury de Guamal, Meta, mediante la implementación de acciones para mejorar la comunicación, la empatía y la interacción social, contribuyendo así a su bienestar emocional y calidad de vida. Identificar y abordar las necesidades psicosociales del territorio, con énfasis en la gestión de las emociones, el fortalecimiento de las habilidades sociales. Desarrollar una acción solidaria en un entorno participativo que favorezca la expresión y el tejido de emociones, la empatía y la reflexión colectiva. Implementar estrategias lúdicas y expresivas que promuevan la interacción grupal y fortalezcan el sentido de pertenencia, contribuyendo al bienestar emocional de los adultos mayores.spa
dc.coverage.departmentAcacíasspa
dc.publisher.programPsicologíaspa
dc.type.softwareOtrosspa


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