| dc.coverage.spatial | Colombia | spa |
| dc.creator | Ortíz, Melisa | |
| dc.date.accessioned | 2025-10-29T23:01:09Z | |
| dc.date.available | 2025-10-29T23:01:09Z | |
| dc.date.created | 2020-06-16 | |
| dc.identifier.other | RUV | spa |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/75540 | |
| dc.description.abstract | Se analizan las dificultades tecnológicas, pedagógicas y emocionales enfrentadas por estudiantes y docentes, así como las estrategias adoptadas para mantener la motivación y la calidad educativa. Además, se reflexiona sobre el papel de la innovación, la resiliencia y la adaptación como factores clave para transformar la enseñanza y el aprendizaje en contextos de emergencia. | spa |
| dc.format | mp3 | spa |
| dc.language.iso | es | spa |
| dc.relation | Escuela de Ciencias de la Salud - ECISA | spa |
| dc.relation.uri | https://ruv.unad.edu.co/ruvwp/programas/salud-global-231-experiencia-educativa-virtual-en-tiempos-de-confinamiento/ | |
| dc.title | Salud Global #231- Experiencia Educativa Virtual En Tiempos De Confinamiento | spa |
| dc.type | Podcast | spa |
| dc.subject.keywords | Adaptación | spa |
| dc.subject.keywords | Resiliencia | spa |
| dc.subject.category | Bienestar | spa |
| dc.instructional.method | Ejercicio que fomentan el desarrollo de competencias | spa |
| dc.audience.educationalevel | Pregrado | spa |
| dc.instructional.objective | Se analizan las dificultades tecnológicas, pedagógicas y emocionales enfrentadas por estudiantes y docentes, así como las estrategias adoptadas para mantener la motivación y la calidad educativa. Además, se reflexiona sobre el papel de la innovación, la resiliencia y la adaptación como factores clave para transformar la enseñanza y el aprendizaje en contextos de emergencia. | spa |
| dc.coverage.department | Bogotá D.C | spa |
| dc.publisher.program | Administración en Salud | spa |
| dc.type.software | Otros | spa |
