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    Semillas de Inteligencia Emocional: Apuesta al Bienestar Integral de Adolescentes de una Institución Educativa en Villavicencio, Meta

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    Boletín_Semillero_2025.pdf (3.851Mb)
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    Date
    2025-11-27
    Author
    Cuello Villamil, Angélica Sofía
    Pedraza Díaz, Herman
    Mesa Mayorga, Luna Estefany
    Tello Ramírez, Claudia Patricia
    Hernández Sánchez, Jenny Jackeline
    Cabanzo Dueñas, Lizbeth Andrea

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Semillas de Inteligencia Emocional: Apuesta al Bienestar Integral de Adolescentes de una Institución Educativa en Villavicencio, Meta AU - Cuello Villamil, Angélica Sofía AU - Pedraza Díaz, Herman AU - Mesa Mayorga, Luna Estefany AU - Tello Ramírez, Claudia Patricia AU - Hernández Sánchez, Jenny Jackeline AU - Cabanzo Dueñas, Lizbeth Andrea Y1 - 2025-11-27 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/76094 AB - Las Comunidades de Interacción y Participación Académica y Social (CIPAS) en su tipología CIPAS Territorial SISSU - ICI, son espacios de interacción entre estudiantes, docentes, como un ejercicio mayéutico y dialógico entre diferentes actores; con el propósito de analizar y proponer alternativas de acción, participación y transformación sobre las realidades de los territorios, promoviendo un impacto social por medio de un trabajo interdisciplinario en busca de las alternativas de solución sobre las necesidades, problemáticas y oportunidades allí identificadas; desde un trabajo colaborativo y solidario, desde la formación académica, promoviendo el aprendizaje significativo, y enseñando a la comunidad en ser protagonistas del cambio dentro de su propio territorio (UNAD. 2025). ER - @misc{10596_76094, author = {Cuello Villamil Angélica Sofía and Pedraza Díaz Herman and Mesa Mayorga Luna Estefany and Tello Ramírez Claudia Patricia and Hernández Sánchez Jenny Jackeline and Cabanzo Dueñas Lizbeth Andrea}, title = {Semillas de Inteligencia Emocional: Apuesta al Bienestar Integral de Adolescentes de una Institución Educativa en Villavicencio, Meta}, year = {2025-11-27}, abstract = {Las Comunidades de Interacción y Participación Académica y Social (CIPAS) en su tipología CIPAS Territorial SISSU - ICI, son espacios de interacción entre estudiantes, docentes, como un ejercicio mayéutico y dialógico entre diferentes actores; con el propósito de analizar y proponer alternativas de acción, participación y transformación sobre las realidades de los territorios, promoviendo un impacto social por medio de un trabajo interdisciplinario en busca de las alternativas de solución sobre las necesidades, problemáticas y oportunidades allí identificadas; desde un trabajo colaborativo y solidario, desde la formación académica, promoviendo el aprendizaje significativo, y enseñando a la comunidad en ser protagonistas del cambio dentro de su propio territorio (UNAD. 2025).}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/76094} }RT Generic T1 Semillas de Inteligencia Emocional: Apuesta al Bienestar Integral de Adolescentes de una Institución Educativa en Villavicencio, Meta A1 Cuello Villamil, Angélica Sofía A1 Pedraza Díaz, Herman A1 Mesa Mayorga, Luna Estefany A1 Tello Ramírez, Claudia Patricia A1 Hernández Sánchez, Jenny Jackeline A1 Cabanzo Dueñas, Lizbeth Andrea YR 2025-11-27 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/76094 AB Las Comunidades de Interacción y Participación Académica y Social (CIPAS) en su tipología CIPAS Territorial SISSU - ICI, son espacios de interacción entre estudiantes, docentes, como un ejercicio mayéutico y dialógico entre diferentes actores; con el propósito de analizar y proponer alternativas de acción, participación y transformación sobre las realidades de los territorios, promoviendo un impacto social por medio de un trabajo interdisciplinario en busca de las alternativas de solución sobre las necesidades, problemáticas y oportunidades allí identificadas; desde un trabajo colaborativo y solidario, desde la formación académica, promoviendo el aprendizaje significativo, y enseñando a la comunidad en ser protagonistas del cambio dentro de su propio territorio (UNAD. 2025). OL Spanish (121)
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    Psicología Google Scholar
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    Regional / Country coverage
    Colombia
    City
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    Description of the content
    Las Comunidades de Interacción y Participación Académica y Social (CIPAS) en su tipología CIPAS Territorial SISSU - ICI, son espacios de interacción entre estudiantes, docentes, como un ejercicio mayéutico y dialógico entre diferentes actores; con el propósito de analizar y proponer alternativas de acción, participación y transformación sobre las realidades de los territorios, promoviendo un impacto social por medio de un trabajo interdisciplinario en busca de las alternativas de solución sobre las necesidades, problemáticas y oportunidades allí identificadas; desde un trabajo colaborativo y solidario, desde la formación académica, promoviendo el aprendizaje significativo, y enseñando a la comunidad en ser protagonistas del cambio dentro de su propio territorio (UNAD. 2025).
    Code course
    BE
    Language
    es
    College
    Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades - ECSAH
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    E-book
    Pedagogical use of the resource
    Ejercicio que fomentan el desarrollo de competencias
    Educatión level
    Pregrado
    Content relationship
    Ciencias Sociales
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/76094
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