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    Semillas de Inteligencia Emocional: Apuesta al Bienestar Integral de Adolescentes de una Institución Educativa en Villavicencio, Meta

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    Boletín_Semillero_2025.pdf (3.851Mb)
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    Data
    2025-11-27
    Autor
    Cuello Villamil, Angélica Sofía
    Pedraza Díaz, Herman
    Mesa Mayorga, Luna Estefany
    Tello Ramírez, Claudia Patricia
    Hernández Sánchez, Jenny Jackeline
    Cabanzo Dueñas, Lizbeth Andrea

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Semillas de Inteligencia Emocional: Apuesta al Bienestar Integral de Adolescentes de una Institución Educativa en Villavicencio, Meta AU - Cuello Villamil, Angélica Sofía AU - Pedraza Díaz, Herman AU - Mesa Mayorga, Luna Estefany AU - Tello Ramírez, Claudia Patricia AU - Hernández Sánchez, Jenny Jackeline AU - Cabanzo Dueñas, Lizbeth Andrea Y1 - 2025-11-27 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/76094 AB - Las Comunidades de Interacción y Participación Académica y Social (CIPAS) en su tipología CIPAS Territorial SISSU - ICI, son espacios de interacción entre estudiantes, docentes, como un ejercicio mayéutico y dialógico entre diferentes actores; con el propósito de analizar y proponer alternativas de acción, participación y transformación sobre las realidades de los territorios, promoviendo un impacto social por medio de un trabajo interdisciplinario en busca de las alternativas de solución sobre las necesidades, problemáticas y oportunidades allí identificadas; desde un trabajo colaborativo y solidario, desde la formación académica, promoviendo el aprendizaje significativo, y enseñando a la comunidad en ser protagonistas del cambio dentro de su propio territorio (UNAD. 2025). ER - @misc{10596_76094, author = {Cuello Villamil Angélica Sofía and Pedraza Díaz Herman and Mesa Mayorga Luna Estefany and Tello Ramírez Claudia Patricia and Hernández Sánchez Jenny Jackeline and Cabanzo Dueñas Lizbeth Andrea}, title = {Semillas de Inteligencia Emocional: Apuesta al Bienestar Integral de Adolescentes de una Institución Educativa en Villavicencio, Meta}, year = {2025-11-27}, abstract = {Las Comunidades de Interacción y Participación Académica y Social (CIPAS) en su tipología CIPAS Territorial SISSU - ICI, son espacios de interacción entre estudiantes, docentes, como un ejercicio mayéutico y dialógico entre diferentes actores; con el propósito de analizar y proponer alternativas de acción, participación y transformación sobre las realidades de los territorios, promoviendo un impacto social por medio de un trabajo interdisciplinario en busca de las alternativas de solución sobre las necesidades, problemáticas y oportunidades allí identificadas; desde un trabajo colaborativo y solidario, desde la formación académica, promoviendo el aprendizaje significativo, y enseñando a la comunidad en ser protagonistas del cambio dentro de su propio territorio (UNAD. 2025).}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/76094} }RT Generic T1 Semillas de Inteligencia Emocional: Apuesta al Bienestar Integral de Adolescentes de una Institución Educativa en Villavicencio, Meta A1 Cuello Villamil, Angélica Sofía A1 Pedraza Díaz, Herman A1 Mesa Mayorga, Luna Estefany A1 Tello Ramírez, Claudia Patricia A1 Hernández Sánchez, Jenny Jackeline A1 Cabanzo Dueñas, Lizbeth Andrea YR 2025-11-27 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/76094 AB Las Comunidades de Interacción y Participación Académica y Social (CIPAS) en su tipología CIPAS Territorial SISSU - ICI, son espacios de interacción entre estudiantes, docentes, como un ejercicio mayéutico y dialógico entre diferentes actores; con el propósito de analizar y proponer alternativas de acción, participación y transformación sobre las realidades de los territorios, promoviendo un impacto social por medio de un trabajo interdisciplinario en busca de las alternativas de solución sobre las necesidades, problemáticas y oportunidades allí identificadas; desde un trabajo colaborativo y solidario, desde la formación académica, promoviendo el aprendizaje significativo, y enseñando a la comunidad en ser protagonistas del cambio dentro de su propio territorio (UNAD. 2025). OL Spanish (121)
    Gestores bibliográficos
    Refworks
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    BibTeX
    CiteULike
    Palavras-chave
    Transformación social Google Scholar
    Acción solidaria Google Scholar
    Comunidades de interacción Google Scholar
    Participación académica y social Google Scholar
    Psicología Google Scholar
    Bienestar social Google Scholar
    Bienestar integral Google Scholar
    Cobertura regional / nacional
    Colombia
    Cidade
    Acacías
    Metadata
    Mostrar registro completo
    Documento PDF
    Descrição do conteúdo
    Las Comunidades de Interacción y Participación Académica y Social (CIPAS) en su tipología CIPAS Territorial SISSU - ICI, son espacios de interacción entre estudiantes, docentes, como un ejercicio mayéutico y dialógico entre diferentes actores; con el propósito de analizar y proponer alternativas de acción, participación y transformación sobre las realidades de los territorios, promoviendo un impacto social por medio de un trabajo interdisciplinario en busca de las alternativas de solución sobre las necesidades, problemáticas y oportunidades allí identificadas; desde un trabajo colaborativo y solidario, desde la formación académica, promoviendo el aprendizaje significativo, y enseñando a la comunidad en ser protagonistas del cambio dentro de su propio territorio (UNAD. 2025).
    Curso de código
    BE
    Língua
    es
    Faculdade
    Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades - ECSAH
    Formato
    pdf
    Tipo de recurso digital
    E-book
    Uso pedagógico do recurso
    Ejercicio que fomentan el desarrollo de competencias
    Nível de educação
    Pregrado
    Relacionamento de conteúdo
    Ciencias Sociales
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/76094
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