Fortalecimiento de la comunicación en la comunidad Educativa de la Institución Gimnasio del Pacifico

Abstract

El presente trabajo de investigación tiene como finalidad presentar los avances logrados en el desarrollo de la práctica sociopraxica en la organización social participativa (OSP), la cual tiene como propósito fortalecer la comunicación en la comunidad educativa. Este trabajo de IAP estructurado en cuatro fases en donde recoge la aplicación de los métodos de recolección y análisis de información que hicieron posible establecer la relación entre el desarrollo comunitario y el fortalecimiento participativo de las redes sociales. Si bien la primera fase se denomina aprestamiento en esta hubo el primer acercamiento a la OSP, esto con el fin de analizar su estructura y características comunicacionales y posterior a ello empezar el proyecto de investigación. En la segunda fase se dio inicio a la IAP utilizando el enfoque sociopráxico, esto para fortalecer el empoderamiento de la comunidad en aspectos como la toma de decisiones y transformación, luego de esto se dio comienzo a la fase tres la cual se basó en relacionar el desarrollo social comunitario con el fortalecimiento de sus redes de comunicación, utilizando metodos de recolección analisis de información para mejorar la participación y estrategias comunicacionales. La cuarta fase denominada construcción, se orienta a la puesta en práctica de los aprendizajes y a la consolidación de los procesos comunicativos trabajados en las fases anteriores, fortaleciendo la articulación entre los actores y el desarrollo de acciones conjuntas dentro de la organización. Por otro lado en la fase cinco denominada proyección se diseño y socializo una estrategia de fortalecimiento comunicaciónal dirigida a la organización, la cual reunio los hallazgos de las fases anteriores y permitio presentar a los integrantes de la OSP unas acciones para mejorar algunos aspectos como lo es la expresión oral. Con lo anterior es evidente que este proceso permitió reconocer que la sociopraxis no solo impulsa el aprendizaje académico, sino también el compromiso ético y humano frente a las necesidades del entorno, por tanto este resumen ofrece una visión global del informe, en el que se exponen los hallazgos, reflexiones y aprendizajes adquiridos a partir de la práctica y el análisis de campo.