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    • Diálogos pedagógicos# 1- Neuropedagogía 

      Medina Pedraza, Edgar Crisanto (Licenciatura en Filosofía, 2022-10-19)
      En este primer episodio de Diálogos pedagógicos, se aborda la neuropedagogía como un enfoque que integra los aportes de la neurociencia al ámbito educativo. El programa reflexiona sobre cómo funciona el cerebro en los procesos de aprendizaje y de qué manera el conocimiento de sus mecanismos puede contribuir a prácticas pedagógicas más conscientes, inclusivas y efectivas. A través del diálogo académico, se destacan los ...
    • Diálogos pedagógicos# 2- Formación de docentes en lenguas extranjeras en la UNAD 

      Medina Pedraza, Edgar Crisanto (Licenciatura en Filosofía, 2022-10-26)
      En este segundo episodio de Diálogos pedagógicos se analiza la formación de docentes en lenguas extranjeras en la UNAD, resaltando los enfoques pedagógicos, metodológicos y tecnológicos que orientan este proceso. El programa reflexiona sobre los desafíos de la enseñanza de idiomas en contextos de educación a distancia y virtual, así como sobre el papel del docente como mediador intercultural y facilitador del aprendizaje ...
    • Diálogos pedagógicos# 3- Experiencias Significativas en Investigación 

      Medina Pedraza, Edgar Crisanto (Licenciatura en Filosofía, 2022-11-02)
      En este episodio de Diálogos pedagógicos se presentan experiencias significativas en investigación desarrolladas en el ámbito educativo, destacando su aporte a la construcción de conocimiento, la innovación pedagógica y la transformación de las prácticas académicas. El diálogo pone en valor el rol de la investigación como eje fundamental en la formación docente y en el fortalecimiento de comunidades académicas.
    • Diálogos pedagógicos# 4- Joven Investigadora Unadista y su Experiencia Formativa 

      Medina Pedraza, Edgar Crisanto (Licenciatura en Filosofía, 2022-11-23)
      En este episodio de Diálogos pedagógicos se visibiliza la experiencia formativa de una joven investigadora unadista, resaltando su proceso de aprendizaje, los retos enfrentados y los aportes de la investigación a su desarrollo académico y personal. El programa destaca la importancia de la formación investigativa temprana y del acompañamiento institucional en la consolidación de vocaciones científicas.
    • Diálogos pedagógicos# 5- Desafío en la Implementación de la Política Pública 

      Medina Pedraza, Edgar Crisanto (Licenciatura en Filosofía, 2022-11-30)
      En este episodio de Diálogos pedagógicos se analizan los principales desafíos en la implementación de la política pública en el ámbito educativo, considerando las tensiones entre la normativa, la gestión institucional y la realidad de los contextos sociales. El diálogo reflexiona sobre el papel de la educación, los actores involucrados y la necesidad de estrategias pedagógicas que favorezcan la aplicación efectiva de ...
    • Diálogos pedagógicos# 6- Redes académicas rumbo a sa Sostenibilidad 

      Medina Pedraza, Edgar Crisanto (Licenciatura en Filosofía, 2023-04-21)
      En este episodio de Diálogos pedagógicos se reflexiona sobre el papel de las redes académicas como estrategias de articulación, cooperación y producción de conocimiento orientadas a la sostenibilidad. El programa destaca cómo el trabajo colaborativo entre instituciones, docentes e investigadores contribuye al desarrollo educativo, social y ambiental desde una perspectiva responsable y de largo plazo.
    • Diálogos pedagógicos# 7- Trayectoria del Invil de la UNAD Zona Boyacá 

      Medina Pedraza, Edgar Crisanto (Licenciatura en Filosofía, 2023-04-28)
      En este episodio de Diálogos pedagógicos se presenta la trayectoria del INVIL de la UNAD Zona Boyacá, resaltando su evolución, aportes académicos e impacto en la investigación y la formación educativa. El diálogo pone en valor el trabajo institucional, las líneas de acción y el compromiso del INVIL con el fortalecimiento de la cultura investigativa en el territorio.
    • Diálogos pedagógicos# 8- Currículos como Experiencia Innovadora 

      Medina Pedraza, Edgar Crisanto (Licenciatura en Filosofía, 2023-05-12)
      En este episodio de Diálogos pedagógicos se aborda el currículo como una experiencia innovadora que trasciende la estructura tradicional de planes de estudio. El programa reflexiona sobre el currículo como un proceso dinámico, contextualizado y orientado a la transformación pedagógica, destacando su papel en la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
    • Diálogos pedagógicos # 9- La Brecha Digital en la Educación a Distancia 

      Medina Pedraza, Edgar Crisanto (Licenciatura en Filosofía, 2023-05-19)
      En este episodio de Diálogos pedagógicos se analiza la brecha digital como uno de los principales retos de la educación a distancia. El diálogo reflexiona sobre las desigualdades en el acceso, uso y apropiación de las tecnologías, así como sobre su impacto en los procesos de enseñanza y aprendizaje, destacando la necesidad de estrategias inclusivas y equitativas.
    • Diálogos pedagógicos # 10- Ruedas del Caribe Colombiano 

      Medina Pedraza, Edgar Crisanto (Licenciatura en Filosofía, 2023-06-16)
      En este episodio de Diálogos pedagógicos se exploran las ruedas del Caribe colombiano como expresiones culturales que fortalecen la identidad, la memoria colectiva y los procesos educativos desde el territorio. El diálogo resalta su valor pedagógico como espacios de encuentro, oralidad y transmisión de saberes ancestrales en contextos comunitarios.
    • Diálogos pedagógicos # 11- Tu actitud cambia todo. 

      Medina Pedraza, Edgar Crisanto (Licenciatura en Filosofía, 2023-06-30)
      En este episodio de Diálogos pedagógicos se reflexiona sobre la actitud como un factor determinante en los procesos educativos y formativos. El programa destaca cómo la disposición personal influye en el aprendizaje, la convivencia y la transformación individual y colectiva, invitando a asumir una postura consciente, propositiva y resiliente frente a los retos académicos y de la vida.
    • Diálogos pedagógicos # 12- Onda Universitaria 

      Medina Pedraza, Edgar Crisanto (Licenciatura en Filosofía, 2023-07-21)
      En este episodio de Diálogos pedagógicos se aborda Onda Universitaria como un espacio de participación, expresión y formación que fortalece la vida académica y cultural en el ámbito universitario. El diálogo resalta su aporte al desarrollo de competencias comunicativas, al trabajo colaborativo y al sentido de pertenencia dentro de la comunidad educativa.
    • Diálogos pedagógicos # 13- PODED 

      Medina Pedraza, Edgar Crisanto (Licenciatura en Filosofía, 2023-08-25)
      En este episodio de Diálogos pedagógicos se presenta el PODED como una estrategia orientada al fortalecimiento de los procesos educativos, pedagógicos y de desarrollo docente. El programa reflexiona sobre su impacto en la mejora de las prácticas académicas, la innovación institucional y la calidad de la educación en contextos universitarios.
    • Diálogos pedagógicos # 14- Hazlo Realidad 

      Medina Pedraza, Edgar Crisanto (Licenciatura en Filosofía, 2023-09-01)
      En este episodio de Diálogos pedagógicos se invita a transformar las ideas en acciones concretas, resaltando la importancia de la iniciativa, el compromiso y la perseverancia en los procesos formativos. El diálogo motiva a la comunidad educativa a convertir proyectos y propósitos en realidades que impacten positivamente el ámbito académico y personal.
    • Diálogos pedagógicos # 15- La Investigación y los procesos de Desarrollo Territorial 

      Medina Pedraza, Edgar Crisanto (Licenciatura en Filosofía, 2023-09-25)
      En este episodio de Diálogos pedagógicos se analiza el papel de la investigación como motor de los procesos de desarrollo territorial, destacando su contribución a la transformación social, económica y educativa de las comunidades. El diálogo resalta la articulación entre academia, territorio y actores locales como base para generar soluciones pertinentes y sostenibles.
    • Diálogos pedagógicos # 16- IV Simposio Latinoa/Caribeño de Investigación en Educación Inclusiva 

      Medina Pedraza, Edgar Crisanto (Licenciatura en Filosofía, 2023-09-29)
      En este episodio de Diálogos pedagógicos se presenta el IV Simposio Latino/Caribeño de Investigación en Educación Inclusiva como un espacio académico de reflexión, diálogo y socialización de experiencias investigativas orientadas a la inclusión. El programa destaca los aportes del evento a la construcción de prácticas educativas equitativas, diversas y comprometidas con el derecho a la educación para todos.
    • Diálogos pedagógicos # 17- La Investigación Formativa SIEHDI de la UNAD 

      Medina Pedraza, Edgar Crisanto (Licenciatura en Filosofía, 2023-10-26)
      En este episodio de Diálogos pedagógicos se aborda la investigación formativa del SIEHDI de la UNAD como un eje fundamental para el fortalecimiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje. El diálogo resalta su aporte al desarrollo de competencias investigativas, al pensamiento crítico y a la articulación entre docencia, investigación y contexto institucional.
    • Diálogos pedagógicos # 18- La Investigación formativa en el Semillero Research On The Move de la UNAD 

      Medina Pedraza, Edgar Crisanto (Licenciatura en Filosofía, 2023-11-03)
      En este episodio de Diálogos pedagógicos se destaca la investigación formativa desarrollada en el Semillero Research On The Move de la UNAD, resaltando su papel en la construcción de competencias investigativas, el trabajo colaborativo y la formación integral de los estudiantes. El programa visibiliza estas experiencias como escenarios de aprendizaje activo y generación de conocimiento desde la práctica.
    • Diálogos pedagógicos # 19- La Investigación Formativa en el Semillero Innovare de la UNAD 

      Medina Pedraza, Edgar Crisanto (Licenciatura en Filosofía, 2023-11-10)
      En este episodio de Diálogos pedagógicos se presenta la investigación formativa desarrollada en el Semillero Innovare de la UNAD, destacando su contribución a la innovación educativa, al fortalecimiento de competencias investigativas y al aprendizaje colaborativo. El diálogo resalta el semillero como un espacio de construcción de conocimiento y proyección académica.
    • Diálogos pedagógicos # 20- Desde las Experiencias Significativas 

      Medina Pedraza, Edgar Crisanto (Licenciatura en Filosofía, 2023-11-24)
      En este episodio de Diálogos pedagógicos se reflexiona sobre el valor de las experiencias significativas como fuente de aprendizaje, transformación pedagógica y construcción de conocimiento. El programa destaca cómo estas vivencias fortalecen las prácticas educativas, promueven la reflexión crítica y enriquecen los procesos formativos desde la realidad de los contextos.