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Fortalecimiento de la motricidad fina y gruesa de los niños del jardín infantil creación e imaginación
| dc.contributor.advisor | Grande Triviño, Edith Lorena | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_Zipaquirá | |
| dc.creator | Gonzalez Gonzalez, Deicy Andrea | |
| dc.date.accessioned | 2025-12-12T01:52:27Z | |
| dc.date.available | 2025-12-12T01:52:27Z | |
| dc.date.created | 2024-05-20 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/77090 | |
| dc.description.abstract | El fortalecimiento de la motricidad fina y gruesa de los niños del Jardín Infantil creación e imaginación implica que ellos tengan coordinación en ojos manos y dedos. Fortalecer la motricidad fina y gruesa de los grados párvulos y caminadores del Jardín infantil creación e imaginación a través de Juegos y actividades pedagogías, con el fin de garantizar el desarrollo y aprendizaje de cada niño es el objetivo de esta investigación. Las transcripciones serán representaciones escritas o textuales de discursos, conversaciones, entrevistas u otros tipos de comunicación oral serán insumos para recoger la información. La observación es un proceso mediante el cual se adquiere información sobre la situación a través de los sentidos, especialmente la vista y el oído. Teniendo en cuenta que la estudiante es la investigadora, se piensa en un estudio etnográfico el cual implica la observación y la descripción de una cultura o grupo social específico desde una perspectiva participativa. Se espera que con la | |
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| dc.title | Fortalecimiento de la motricidad fina y gruesa de los niños del jardín infantil creación e imaginación | |
| dc.type | Proyecto de investigación | |
| dc.subject.keywords | Ambientes de aprendizaje | |
| dc.subject.keywords | Educación infantil | |
| dc.subject.keywords | Motricidad fina Psicomoticidad | |
| dc.subject.keywords | Motricidad gruesa | |
| dc.subject.keywords | Psicomoticidad | |
| dc.description.abstractenglish | Strengthening the fine and gross motor skills of children at the "Creación e Imaginación" (Creation and Imagination) Kindergarten involves developing their eye-hand-finger coordination. This research aims to strengthen the fine and gross motor skills of the toddler and preschool children at the "Creación e Imaginación" Kindergarten through games and pedagogical activities, in order to guarantee each child's development and learning. Transcripts, written or textual representations of speeches, conversations, interviews, or other types of oral communication, will serve as input for data collection. Observation is a process through which information about a situation is acquired through the senses, especially sight and hearing. Ethnography is a qualitative research method specific to social anthropology and other social sciences, which consists of observing, describing, and analyzing in detail and systematically the customs, behaviors, beliefs, and ways of life of a human group or community. The objective of ethnography is to understand a culture from the perspective of its members, exploring how they interpret their reality, interact with each other, and organize their daily lives. | |
| dc.subject.category | Licenciatura en Pedagogia Infantil |






















