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    Barreras Invisibles # 76 – Colaboración IE Universidad Investigadores

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    Date
    2025-07-14
    Auteur
    Montes, John Fredy

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Barreras Invisibles # 76 – Colaboración IE Universidad Investigadores AU - Montes, John Fredy Y1 - 2025-07-14 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/77579 AB - Se explora cómo la transferencia de conocimiento permite que los hallazgos científicos se conviertan en estrategias pedagógicas aplicables en las escuelas. El episodio destaca el papel de los investigadores como facilitadores que ayudan a las IE a diagnosticar problemas locales y diseñar soluciones basadas en evidencia. ER - @misc{10596_77579, author = {Montes John Fredy}, title = {Barreras Invisibles # 76 – Colaboración IE Universidad Investigadores}, year = {2025-07-14}, abstract = {Se explora cómo la transferencia de conocimiento permite que los hallazgos científicos se conviertan en estrategias pedagógicas aplicables en las escuelas. El episodio destaca el papel de los investigadores como facilitadores que ayudan a las IE a diagnosticar problemas locales y diseñar soluciones basadas en evidencia.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/77579} }RT Generic T1 Barreras Invisibles # 76 – Colaboración IE Universidad Investigadores A1 Montes, John Fredy YR 2025-07-14 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/77579 AB Se explora cómo la transferencia de conocimiento permite que los hallazgos científicos se conviertan en estrategias pedagógicas aplicables en las escuelas. El episodio destaca el papel de los investigadores como facilitadores que ayudan a las IE a diagnosticar problemas locales y diseñar soluciones basadas en evidencia. OL Spanish (121)
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    Mots clés
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    Couverture régionale / nationale
    Colombia
    Ville
    Bogotá D.C
    Metadata
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    Description du contenu
    Se explora cómo la transferencia de conocimiento permite que los hallazgos científicos se conviertan en estrategias pedagógicas aplicables en las escuelas. El episodio destaca el papel de los investigadores como facilitadores que ayudan a las IE a diagnosticar problemas locales y diseñar soluciones basadas en evidencia.
    Cours de code
    RUV
    Langue
    es
    Université
    Escuela de Ciencias de la Educación - ECEDU
    Format
    mp3
    Type de ressource numérique
    Podcast
    Utilisation pédagogique de la ressource
    Autoaprendizaje
    Niveau d'éducation
    Pregrado
    Relation de contenu
    Crecimiento Espiritual
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/77579
    Source de l'URL
    https://ruv.unad.edu.co/ruvwp/programas/barreras-invisibles-76-rol-semilleros-investigacion-practicas/
    Collections
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