La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Atlanta (Georgia), Otare (Norte de Santander), La Gloria (Cesar), Aguachica (Cesar)
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Date
2025-12-21Author
Botello Nieto, Luis Eduardo
Vargas Guerrero, Liliana Patricia
Navarro Chinchilla,Nathaly Johana
Muñoz Fernández, Eliana Marcela
Advisor
Toro Jimenez, Diana MarcelaCitación
Bibliographic managers
Regional / Country coverage
ceres_-_curumaníMetadata
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El trabajo de diplomado en Acompañamiento Psicosocial en escenarios de violencia recoge de manera sintética los principales aprendizajes desarrollados a lo largo del curso, enfocándose en comprender cómo la violencia impacta la vida de las personas y cómo, desde el acompañamiento psicosocial, se pueden generar procesos de apoyo, fortalecimiento y transformación. En este documento se presentan los conceptos centrales sobre la dimensión social de los conflictos, los modos en que las personas afrontan situaciones violentas y la importancia de las estrategias participativas que permiten reconstruir tejido social y activar recursos comunitarios. También se incluye un análisis desde el enfoque narrativo, que ofrece la posibilidad de acercarse a la violencia a partir de las voces y experiencias de quienes han vivido estas realidades. El relato trabajado permite identificar afectaciones como la separación familiar, el desplazamiento, la pobreza y el miedo constante, pero también muestra la fuerza, el amor por los hijos y la esperanza que impulsan a seguir adelante. A partir de esta lectura se construyen preguntas de pensamiento lineal y circular que ayudan a profundizar en las dinámicas presentes en la historia de vida, facilitando la identificación de problemáticas y el diálogo sobre posibles rutas de intervención. En su conjunto, el trabajo articula teoría, análisis y reflexión práctica, aportando a una comprensión integral de la violencia y a la construcción de respuestas psicosociales centradas en el bienestar y la dignidad de las comunidades afectadas.























