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    La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Municipios de Medellín, Marinilla, Campamento y Caquetá

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    mvelasquezlo.pdf (216.6Kb)
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    Date
    2025-12-22
    Author
    Giraldo Velásquez, Valentina
    Delgado Ferreira, Mayra Alejandrta
    Calderón Triviño, Audry Julieth
    Saldaña Rodríguez, Adriana
    Velásquez Londoño, Maribel
    Advisor
    Palacio Villamizar, Pedro Julio

    Citación

           
    TY - GEN T1 - La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Municipios de Medellín, Marinilla, Campamento y Caquetá AU - Giraldo Velásquez, Valentina AU - Delgado Ferreira, Mayra Alejandrta AU - Calderón Triviño, Audry Julieth AU - Saldaña Rodríguez, Adriana AU - Velásquez Londoño, Maribel Y1 - 2025-12-22 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/77920 AB - El presente trabajo se orienta a la comprensión y aplicación del enfoque narrativo en el análisis de experiencias traumáticas vinculadas a la violencia sociopolítica en Colombia. Por medio de aportes individuales y otra colaborativos, se identifican emergentes psicosociales presentes en relatos de víctimas —como el exilio, el desplazamiento forzado, la desaparición, la ruptura del tejido social y el duelo interrumpido—, exploran sus discursos y reconocen los significados subjetivos que otorgan a la violencia. Este proceso permite evidenciar la transición narrativa de la posición de víctima hacia la de sobreviviente, en la que la narración se convierte en un recurso de agencia, memoria y resignificación del sufrimiento. Asimismo, se examinan los recursos de afrontamiento desplegados por los protagonistas, tales como las redes comunitarias, la reconstrucción simbólica, la búsqueda de verdad, la participación en actos de memoria y la capacidad resiliente para transformar el dolor en acciones colectivas. En la fase colaborativa, se elaboran preguntas circulares y reflexivas, y desarrollan propuestas de abordaje psicosocial aplicadas al caso de la masacre de Bojayá, integrando enfoques diferenciales y criterios éticos de intervención. De esta forma, la actividad fortalece competencias de análisis crítico, sensibilidad ética, pensamiento narrativo y compromiso socio-político, elementos esenciales para la práctica psicosocial en contextos de violencia. 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    Keywords
    Enfoque narrativo Google Scholar
    memoria colectiva Google Scholar
    residencia comunitaria Google Scholar
    afrontamiento psicosocial Google Scholar
    violencia sociopolítica Google Scholar
    Regional / Country coverage
    cead_-_medellín
    Metadata
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    Description of the content
    El presente trabajo se orienta a la comprensión y aplicación del enfoque narrativo en el análisis de experiencias traumáticas vinculadas a la violencia sociopolítica en Colombia. Por medio de aportes individuales y otra colaborativos, se identifican emergentes psicosociales presentes en relatos de víctimas —como el exilio, el desplazamiento forzado, la desaparición, la ruptura del tejido social y el duelo interrumpido—, exploran sus discursos y reconocen los significados subjetivos que otorgan a la violencia. Este proceso permite evidenciar la transición narrativa de la posición de víctima hacia la de sobreviviente, en la que la narración se convierte en un recurso de agencia, memoria y resignificación del sufrimiento. Asimismo, se examinan los recursos de afrontamiento desplegados por los protagonistas, tales como las redes comunitarias, la reconstrucción simbólica, la búsqueda de verdad, la participación en actos de memoria y la capacidad resiliente para transformar el dolor en acciones colectivas. En la fase colaborativa, se elaboran preguntas circulares y reflexivas, y desarrollan propuestas de abordaje psicosocial aplicadas al caso de la masacre de Bojayá, integrando enfoques diferenciales y criterios éticos de intervención. De esta forma, la actividad fortalece competencias de análisis crítico, sensibilidad ética, pensamiento narrativo y compromiso socio-político, elementos esenciales para la práctica psicosocial en contextos de violencia. De forma articulada, el ejercicio contribuye al perfil profesional unadista al promover la comprensión profunda del sufrimiento humano y la construcción de estrategias de acompañamiento pertinentes, respetuosas y orientadas a la reparación simbólica y la recuperación comunitaria.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Diplomado de profundización para grado
    Content relationship
    psicología
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/77920
    Collections
    • Diplomado Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia [3132]
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