Reciprocidad fortalecida mediante una práctica corporal alternativa de baloncesto para el buen vivir

Abstract

El documento presenta una propuesta de práctica corporal alternativa basada en el baloncesto, que fue implementada en tres sesiones con 35 niños y niñas de entre 7 a 9 años de edad de una institución educativa de Barrancabermeja y se fundamentó en el enfoque de desarrollo humano del Buen Vivir; tenía como objetivo redefinir la iniciación deportiva, cambiando el enfoque tradicional centrado en el rendimiento hacia la convivencia armónica, el cuidado mutuo y la reciprocidad. La propuesta modificó en parte la estructura funcional del baloncesto, pero fueron conservados aspectos como el aro, la pelota y la ejecución de capacidades motrices (desplazamiento, pases, driblar), pero transformando sus normas y propósito, que se enfocan en los principios del buen vivir y promueven vínculos, cooperación y experiencias colectivas significativas. Durante la implementación, se evidenciaron transformaciones graduales en cómo interactuaban los participantes: solidaridad, apoyo mutuo, disminución de comportamientos competitivos, creación de ambientes más justos y armoniosos. Estas actitudes se alinearon con los elementos esenciales del Buen Vivir, mostrando que el deporte puede transformarse en un contexto privilegiado para enriquecer la inclusión, el cuidado al otro y el desarrollo socioemocional si se dirige hacia objetivos humanizantes. La experiencia demuestra que, al transformar el baloncesto en una práctica corporal alternativa, se logra promover espacios para la convivencia, la inclusión, la construcción de bienestar colectivo y de aprendizajes significativos desde la niñez, abriendo también caminos para repensar el deporte y la educación física.