Transformando el bienestar universitario: La liga Preolimpiada

Corredor Chacón, Andrés Santiago

dc.contributor.advisor	Castro Acosta, Jorge Alexander
dc.coverage.spatial	CEAD_-_José_Acevedo_y_Gómez
dc.creator	Corredor Chacón, Andrés Santiago
dc.date.accessioned	2026-02-12T22:29:59Z
dc.date.available	2026-02-12T22:29:59Z
dc.date.created	2026-02-11
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/78696
dc.description.abstract	El presente informe expone de manera sistemática el proceso de implementación del proyecto Liga PreOlimpiada en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD), concebido como una iniciativa de gestión deportiva orientada a promover la participación activa de estudiantes y egresados fortaleciendo el bienestar integral en un contexto institucional predominantemente virtual. El proyecto se desarrolló bajo un enfoque descriptivo y participativo, empleando encuestas virtuales, observación directa y el análisis de información cuantitativa y cualitativa. Su ejecución, a lo largo de un periodo académico de 16 semanas, comprendió etapas de diagnóstico de intereses, planeación estratégica, conformación de equipos, desarrollo de actividades deportivas en diversas disciplinas y evaluación final. Los resultados evidencian un alto nivel de vinculación, con la participación de más de 2.300 personas y una percepción ampliamente positiva de la experiencia, destacando el fortalecimiento del sentido de pertenencia institucional, la integración, la promoción de hábitos de vida saludable y la sostenibilidad de los programas deportivos universitarios.
dc.format	PDF
dc.title	Transformando el bienestar universitario: La liga Preolimpiada
dc.type	Pasantía
dc.subject.keywords	Gestión deportiva
dc.subject.keywords	Bienestar
dc.subject.keywords	Participación
dc.subject.keywords	Integración
dc.subject.keywords	Sostenibilidad
dc.description.abstractenglish	This report systematically presents the implementation process of the Liga PreOlimpiada project at the Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD), developed as a sports management initiative aimed at promoting active participation among students and graduates and strengthening comprehensive well-being within a predominantly virtual institutional context. The project followed a descriptive and participatory approach, using virtual surveys, direct observation, and the analysis of quantitative and qualitative data. Implemented over a 16-week academic period, the initiative included stages of interest diagnosis, strategic planning, team organization, sports activities across multiple disciplines, and final evaluation. The results demonstrate a high level of engagement, with more than 2,300 participants and a broadly positive perception of the experience, highlighting improvements in institutional belonging, integration, healthy lifestyle promotion, and the sustainability of university sports programs.
dc.subject.category	Gestión deportiva