Golpeando barreras: Impacto de las artes marciales mixtas en jóvenes en situación de vulnerabilidad en Tunja

Abstract

Este proyecto aplicado tiene como propósito evaluar el impacto de las artes marciales mixtas (MMA) en la transformación de los proyectos de vida de jóvenes en situación de vulnerabilidad en la ciudad de Tunja, Boyacá. En un contexto social caracterizado por el consumo de sustancias psicoactivas, el abandono escolar y la exclusión social, la práctica sistemática de las MMA se plantea como una alternativa formativa que promueve el desarrollo personal, social y económico de la juventud. Esta necesidad se sustenta en datos del Observatorio de Drogas de Colombia (2022), que revelan que el 35,2 % de los escolares boyacenses encuestados reportó consumo de alcohol en el último mes, el 6,98 % fumó cigarrillos recientemente y el 4,01 % consumió marihuana en el último año. Asimismo, el 11,1 % de los estudiantes a nivel nacional han probado cigarrillo o tabaco alguna vez en su vida, lo que evidencia un patrón preocupante de exposición temprana a sustancias. Ante esta realidad, el programa de becas de la academia Ground and Pound se consolida como una iniciativa de intervención deportiva y social, donde se documentan las experiencias de dos jóvenes que, a través del entrenamiento en MMA, han logrado superar situaciones adversas y reorientar su proyecto de vida. La investigación se desarrollará bajo un enfoque cualitativo, utilizando la metodología de Investigación Acción Participativa (IAP), con el objetivo de registrar de manera colaborativa y reflexiva las transformaciones vividas por los participantes. Se espera como resultado el fortalecimiento de valores fundamentales como la disciplina, la resiliencia, el respeto y la empatía, así como la generación de oportunidades económicas a través de la competencia o la docencia en artes marciales. El modelo propuesto aspira a ser replicable en otros contextos vulnerables, demostrando el potencial del deporte, y particularmente de las MMA, como herramienta pedagógica y social para la construcción de un proyecto de vida digno.