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dc.coverage.spatialColombiaspa
dc.creatorGrismaldo, Ana Mónica
dc.date.accessioned2026-03-10T23:37:25Z
dc.date.available2026-03-10T23:37:25Z
dc.date.created2021-04-28
dc.identifier.otherRUVspa
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/79467
dc.description.abstractEn este episodio de Contando Hasta 10 se continúa la reflexión sobre la interrelación entre la juventud, el consumo de drogas y el entorno escolar, profundizando en las experiencias, factores de riesgo y estrategias de prevención dentro de los espacios educativos. El programa analiza cómo el contexto familiar, social y académico influye en las decisiones de los jóvenes frente a las sustancias psicoactivas, así como la importancia de fortalecer factores protectores como la comunicación, el apoyo emocional y los programas pedagógicos que promueven estilos de vida saludables. También se discuten enfoques comunitarios y colaborativos para prevenir el consumo y reducir daños, resaltando la participación de la escuela, la familia y la comunidad en la promoción del bienestar juvenil mediante acciones educativas, psicosociales y de acompañamiento especializado orientadas a formar ambientes seguros y resilientes para los estudiantes.spa
dc.formatmp3spa
dc.language.isoesspa
dc.relationEscuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades - ECSAHspa
dc.relation.urihttps://ruv.unad.edu.co/ruvwp/programas/contando-hasta-10-139-juventud-drogas-y-aulas/
dc.titleContando Hasta 10 #140 - Juventud, drogas y aulasspa
dc.typePodcastspa
dc.subject.keywordsAmbiente escolarspa
dc.subject.categoryComunicaciónspa
dc.instructional.methodEjercicio que fomentan el desarrollo de competenciasspa
dc.audience.educationalevelPregradospa
dc.instructional.objectiveEn este episodio de Contando Hasta 10 se continúa la reflexión sobre la interrelación entre la juventud, el consumo de drogas y el entorno escolar, profundizando en las experiencias, factores de riesgo y estrategias de prevención dentro de los espacios educativos. El programa analiza cómo el contexto familiar, social y académico influye en las decisiones de los jóvenes frente a las sustancias psicoactivas, así como la importancia de fortalecer factores protectores como la comunicación, el apoyo emocional y los programas pedagógicos que promueven estilos de vida saludables. También se discuten enfoques comunitarios y colaborativos para prevenir el consumo y reducir daños, resaltando la participación de la escuela, la familia y la comunidad en la promoción del bienestar juvenil mediante acciones educativas, psicosociales y de acompañamiento especializado orientadas a formar ambientes seguros y resilientes para los estudiantes.spa
dc.coverage.departmentBogotá D.Cspa
dc.publisher.programComunicación Socialspa
dc.type.softwareOtrosspa


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