Mostrar registro simples

dc.coverage.spatialColombiaspa
dc.creatorValencia Velez, Valeria
dc.creatorCorredor Torres, Nataly
dc.creatorÁvila Ávila, Wilson
dc.creatorRangel Pacheco, Jorge
dc.creatorRafael Urina, Brinton
dc.creatorÁlvarez Rodríguez, Angela Patricia
dc.creatorVargas, Jair
dc.date.accessioned2026-03-18T20:53:41Z
dc.date.available2026-03-18T20:53:41Z
dc.date.created2026-03-18
dc.identifier.otherMEspa
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/79612
dc.description.abstractEl conversatorio “Conservación y educación frente al cambio climático”, realizado por la UNAD Zona Amazonia Orinoquia en la UDR Cumaral, reunió a docentes, estudiantes, líderes comunitarios y expertos para analizar los principales desafíos ambientales del departamento del Meta, especialmente relacionados con la degradación del suelo, la pérdida de biodiversidad, la fragmentación de ecosistemas y la intensificación de la deforestación, problemáticas asociadas a modelos productivos no sostenibles. Durante el diálogo académico, los panelistas señalaron la vulnerabilidad de sectores como la agricultura, la ganadería y la seguridad alimentaria frente a la variación de los ciclos climáticos y el incremento de eventos extremos. También resaltaron la necesidad de fortalecer la educación ambiental con enfoque territorial, articulando el conocimiento científico con los saberes ancestrales y promoviendo prácticas agroecológicas y regenerativas. Asimismo, se evidenció que el limitado conocimiento sobre herramientas como los POMCAS, los planes de gestión del riesgo y los servicios ecosistémicos reduce la capacidad comunitaria para tomar decisiones informadas. El conversatorio destacó el papel transformador de la educación ambiental al promover la participación ciudadana, la apropiación del territorio y el desarrollo de capacidades locales para enfrentar los efectos del cambio climático. Las intervenciones del público reforzaron la importancia de implementar procesos formativos continuos y contextualizados, que integren tecnologías, experiencias locales y estrategias de comunicación. En conjunto, el evento se consolidó como un espacio de diálogo de saberes que impulsa acciones colaborativas orientadas a la sostenibilidad regional.spa
dc.formatpdfspa
dc.language.isoesspa
dc.relationEscuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente - ECAPMAspa
dc.titleMemorias Conversatorio, Conservación y Educación Frente al Cambio Climáticospa
dc.typeE-bookspa
dc.subject.keywordsEducación ambientalspa
dc.subject.keywordsCambio climáticospa
dc.subject.keywordsResilienciaspa
dc.subject.keywordsConservación ambientalspa
dc.subject.keywordsParticipación socialspa
dc.subject.categoryCiencias Ambientalesspa
dc.instructional.methodEjercicio que fomentan el desarrollo de competenciasspa
dc.audience.educationalevelPregradospa
dc.instructional.objectiveReconocer los desafíos ambientales actuales y fomentar el aprendizaje participativo para integrar la conservación y la educación ambiental en acciones locales. Analizar la relación entre el cambio climático, la conservación de los ecosistemas y la educación ambiental para promover acciones sostenibles en las comunidades. Promover prácticas sostenibles para la gestión responsable de los recursos naturales, fortaleciendo la participación comunitaria y la toma de decisiones informadas frente a los retos ambientales actuales. Fomentar la apropiación de conocimientos sobre cambio climático, mediante espacios de diálogo, reflexión y sensibilización que permitan comprender sus causas, impactos y posibles estrategias de mitigación y adaptación.spa
dc.coverage.departmentAcacíasspa
dc.publisher.programIngeniería Ambientalspa
dc.type.softwareOtrosspa


Arquivos deste item

Thumbnail

Este item aparece na(s) seguinte(s) coleção(s)

Mostrar registro simples