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24-may-2019Adecuación de un espacio pedagógico para el aprendizaje del pensamiento ancestral y vivencial con utensilios propios de la región en la Yachay Wasy (Casa de la sabiduría ancestral)con estudiantes del grado quinto (5º) de la Institución Educativa Agropecuaria Polachayán, Resguardo Indígena de Yascual, municipio de Túquerres.Getial, María Constanza; Maingual, Brayan Alexander
10-may-2019Apropiación en la enseñanza y la fuerza del tejido de la higra como estrategia pedagógica para afianzar la identidad cultural y la de la mujer indígena Awá con las estudiantes de grado segundo del Centro Educativo Alto Guelmambí del municipio de BarbacoasBisbicuth Hurtado, Jenny Omaira
15-jun-2019El arrullo como estrategia metodológica para el fortalecimiento de la identidad de los estudiantes del grado cuarto de primaria del Centro Educativo Bajo Merizalde, Municipio de Olaya Herrera.Angulo Solis, Diany Yaritza; Cifuentes Angulo, Janeth Consuelo; Campaz Castro, Luz Yarley
18-jun-2019El audio-libro como estrategia didáctica para el aprendizaje del Awapit y la transmisión de historias propias del pueblo ɨnkal awá, dirigido a estudiantes de grado preescolar y octavo de la Ietaba.Bisbicus Canticus, Elvia; Guanga Pascal, Javier Ramiro
11-jun-2019La azotea como estrategia pedagógica para fortalecer la identidad cultural y ancestral de los afrodescendientes, con estudiantes de grado cuarto (4) del Centro Educativo Piñal Salado Consejo Comunitario Rescate las Varas municipio de Tumaco Nariño.Olaya, Clementina; Valverde, Mariana
14-jun-2019El Canasto una Estrategia Etnopedagógica para Desarrollar Habilidades de Lectoescritura En Los Niños y Niñas Del Grado Cuarto del Centro Educativo Pambil Resguardo Gran Sábalo Municipio de Barbacoas-Nariño.Guanga Ortíz, Yina Amparo
24-may-2019Cavando y recavando las competencias vamos reformando: Propuesta pedagógica de cómo construir las competencias para el área de Producción Agropecuaria de los grados 5º, 6º y 7º de la I. E. Libardo Ramiro Muñoz del Resguardo de Colimba – Guachucal y la I.E. Indígena Agroindustrial Santa Teresita del Resguardo Indígena de Mueses – Potosí.Calambás Pechené, Marco Antonio; Chunganá Potosí, María Magdalena; Mora Ruano, Marino
18-jun-2019El chigualo como rescate de la religiosidad popular afro desde la asignatura de Etnoeducación en los estudiantes de grado tercero de básica primaria de la institución educativa El CanalColorado García, Paola Andrea; Mosquera Cundumi, Teresa
12-jun-2019Comprendiendo y sintiendo usemos el vestido Inga: Propuesta pedagógica para fomentar el uso del vestido propio con significado y sentido en los estudiantes del grado 4° de la Institución Educativa Agropecuaria Inga de Aponte, municipio Tablón de Gómez (Nariño), a través del cambalche.Mavisoy Sijindioy, Luis Bolívar; Agreda Jamioy, Jazmín Andrea; Chasoy Mujanajinsoy, Jhon James
15-jun-2019La Concha de Piangua como herramienta didáctica para la enseñanza de la matemática en las operaciones básicas de la adición y sustracción con estudiantes de grado primero del Centro Educativo El Carmen del Municipio de Olaya Herrera - NariñoBecerra Cuero, Sandra Milena; Otero Paredes, Emperatriz; Sánchez De La Cruz, Xiomara
13-jun-2019Condimentos ancestrales de azotea como estrategia pedagógica para aportar al fortalecimiento de la identidad cultural en el grado segundo del Centro Educativo Post-primaria de Varones La Ensenada.Ramírez Guerrero, Alba Aurora; Bonilla Castro, Helen Beatrith; Micolta Tenorio, Dennys
11-jun-2019Conocimiento de las recetas gastronómicas tradicionales afrodescendiente de la subregión del Telembí, como estrategia pedagógica para fortalecer la identidad cultural en el área de Ciencias sociales con los estudiantes del grado cuarto de la Institución Educativa Luis Irisar Salazar, sede Enrique Muñoz del Municipio de Barbacoas (Nariño)Cabezas Caicedo, Eduar Armando
25-jul-2019Construcción de saberes ancestrales en contextos interculturales: Las migraciones urbanas de los Emberá Chamí.Arteaga Toro, Vivian Helena
11-jun-2019Conversando y jugando la lengua inga voy cultivando: propuesta pedagógica para contribuir a la pervivencia de la lengua inga mediante el uso del vocabulario propio y el juego tradicional en los estudiantes del grado quinto de la Institución Educativa Agropecuaria Inga de Aponte (Nariño)Jamioy, Edilma Liliana; Janamejoy., Rolando
24-may-2019La Convivencia Escolar: un tema para pensarMuepaz Muepaz, Omar Benito
17-jun-2019Cuentos populares infantiles como estrategia didáctica con los estudiantes del grado primero de la Institución Educativa Liceo del Pacifico para el fortalecimiento de la enseñanza del área de español.Cuero Guapi, Sneida; Hurtado Solis, Wilber
11-oct-2018Educación intercultural dentro de la escuela tradicionalista un acercamiento para la implementación de la cátedra de estudios afrocolombianos en el Colegio Nuestra Señora del Rosario-Bogotá.Reyes Romero, Ivonne
11-jun-2019Elaboración del sombrero tradicional utilizando la cinta de la tetera para promover procesos de apropiación de los saberes tradicionales en los estudiantes del grado tercero del Centro Educativo El Verde del municipio de Tumaco-Nariño.Pai Pascal, Segundo; Bisbicús Pai, Orlando
6-may-2019Enseñanza de la diversidad étnica y cultural colombiana, en los estudiantes de grado séptimo de la institución educativa técnico agropecuario Aníbal Gándara Campo, El Sitio, El Roble,Berrío Suárez, Edwin Antonio
10-may-2019Entretejiendo culturas: propuesta pedagógica para fortalecer la identidad cultural del resguardo el gran Cumbal a través de la recuperación de mitos y leyendas con los estudiantes del grado 5° del Centro Educativo CualpalaAza Arellano, Jorge Alirio; Yamá Enríquez, Orlando René